دانلود پروژه بررسی چگونه شیوا و رسا صحبت کنیم؟

دانلود پروژه بررسی چگونه شیوا و رسا صحبت کنیم؟

یکی از مهم ترین دلایلی که باعث می شود شما حرفی نزنید این است که قبلش کلی با خودتان فکرهای منفی می کنید، یعنی فکر می کنید دیگران چه عکس العملی نشان می دهند، حتما می خندند، حرف های شما به درد نمی خورد و… این فکرهای منفی که دائم در حال قضاوت است را کنار بگذارید وقتی در جمعی حاضر می شوید اول از همه سعی کنید به خودتان فکر نکنید، اگر در جلسه ای هستید نظرات تان را مطرح کنید و اگر در مهمانی خانوادگی یا دوستانه هستید فقط موضوعی که می خواهید بگویید را یک بار در ذهن مرور کنید بعد هم قضاوت دیگران را برای خودتان خیلی بزرگ جلوه ندهید در این صورت اگر حتی مورد تمسخر همه واقع شوید خیلی ناراحت نمی شوید.

ما هر روز با خودمان می گوییم این بار که به مهمانی رفتیم دیگر صحبت می کنیم، اصلا این دفعه که جلسه داشتیم نظرمان را می گوییم یا این بار که در جمع دوستان مان قرار گرفتیم اول ما صحبت می کنیم و… خلاصه هی به خودمان قول می دهیم که ما هم اهل صحبت کردن می شویم و در جمع حرف می زنیم اما هر بار که در جمع حضور پیدا می کنیم نمی توانیم حرفی بزنیم تازه همان چند کلمه را هم با کلی ترس و لرز بیان می کنیم و بعد تا آخر مهمانی یا کلاس ترجیح می دهیم سکوت کنیم این درد ما! درد خیلی از آدم هاست، کسانی که نمی توانند در جمع صحبت کنند و آن وقت از این بابت ناراحت هستند.

مقدمه……………………………………………………………………………………………………………………………………4

چرا باید فن بیان خوبی داشته باشیم؟…………………………………………………………………………………5

فن بیان چیست؟………………………………………………………………………………………………………………….5

چطور فن بیان خوبی داشته باشیم؟……………………………………………………………………………………..6

برای بهبود فن بیان باید از سه مرحله مهم عبور کند…………………………………………………………..6

آیا می‌توان فن بیان خوبی داشت و خوب صحبت کرد؟………………………………………………………..6

مراحل یادگیری مهارت‌های کلامی…………………………………………………………………………………………7

ناتوانی ناآگاهانه……………………………………………………………………………………………………………………….7

ناتوانی آگاهانه…………………………………………………………………………………………………………………………..8

توانمندی آگاهانه……………………………………………………………………………………………………………………….8

توانمندی ناآگاهانه……………………………………………………………………………………………………………………..8

تمرین‌های بهبود فن بیان………………………………………………………………………………………………………….9

شمرده صحبت کنید……………………………………………………………………………………………………………………9

با اعتمادبه‌نفس صحبت کنید…………………………………………………………………………………………………….10

منظورتان را به‌درستی بیان کنید………………………………………………………………………………………………10

خودپرستی را کنار بگذارید……………………………………………………………………………………………………….10

با صدای تان با ملایمت رفتار کنید…………………………………………………………………………………………..11

حواس‌تان به وضع نشستن یا ایستادن تان باشد………………………………………………………………………11

مراقب زیر و بَم صدای‌تان باشید……………………………………………………………………………………………….11

خودتان را آماده کنید………………………………………………………………………………………………………………..11

«بدون آمادگی خواندن» را شروع کنید…………………………………………………………………………………….12

تمرین کنید………………………………………………………………………………………………………………………………12

آرام باشید…………………………………………………………………………………………………………………………………..14

چگونه حاضرجواب شویم؟………………………………………………………………………………………………………….14

طور در جمع خوب صحبت کنیم ؟…………………………………………………………………………………………….17

ترسی به نام حرف زدن……………………………………………………………………………………………………………….17

وقتی حرفی برای گفتن داریم……………………………………………………………………………………………………..18

به افکار منفی توجه نکنید……………………………………………………………………………………………………………19

با خودتان حرف بزنید…………………………………………………………………………………………………………………..19

اطلاعات بیشتری کسب کنید……………………………………………………………………………………………………….19

مهارت های ارتباط کلامی را یاد بگیرید………………………………………………………………………………………….20

چگونه خوب و رسا صحبت کنیم……………………………………………………………………………………………………..20

انواع شخصیتهای کاری…………………………………………………………………………………………………………………….23

چگونگی موفقیت در ارتباط کاری…………………………………………………………………………………………………….25

چند فن خاص برای نحوه ارائه صحبت‌های بیادماندنی……………………………………………………………………27

ترس از رفتن روی صحنه (ترس بزرگ)‌ و راههای مقابله با آن………………………………………………………..28

شیوه اصلی جلب نظر شنوندگان………………………………………………………………………………………………………..29

بخش سؤال و جواب در جلسات…………………………………………………………………………………………………………30

چگونه صدای بلندی داشته باشیم؟……………………………………………………………………………………………………..30

شیوایی صدا………………………………………………………………………………………………………………………………………….31

تنفس در صدای بلند……………………………………………………………………………………………………………………………31

نقش کلیدی تنفس دیافراگمی در بلندی صدا…………………………………………………………………………………….31

تمرین ضبط کردن صدا برای ایجاد صدای بلند………………………………………………………………………………….32

چرا و چگونه صدای خود را گرم کنیم؟………………………………………………………………………………………………..32

تمرین‌هایی برای گرم کردن صدا………………………………………………………………………………………………………….32

منابع……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….33

 

           

دانلود مقاله بررسی BAUHAUS

دانلود مقاله بررسی BAUHAUS

دانلود مقاله  باهاوس BAUHAUS در 25 ص با فرمت word 

 

هنر و معماري قرن بيستم

مدرنيسم جنبشي بود كه حدود سال 1880 آغاز شد و در سال 1980 به پايان رسيد. مدرنيسم به صورت رويكرد تؤري در هنر توصيف مي شود. «هنر به خاطر هنر» اصطلاحي است كه نمونۀ اين جنبش بود زيرا به طور اساسي گفته مي شود كه بايد هنر را بيشتر بررسي كرد تا مواردي بيشتري را درباره آن كشف نمود مدرنيسم ها بر روي رنگ ، معنويت جامعيت ، روانشناسي ، مفهوم و نظريه پنهان در هنر كه گاهي مهم تر از تصورات موجود مي باشد؛ مطالعه كرده اند آثاري از تؤري ها درباره روانشناسي مثل روانشناسي رنگ از فبريون بيرن دريافت وقتي افراد در معرض رنگهاي متفاوت قرار گيرند به طور متفاوتي واكنش نشان مي دهند به عنوان مثال رنگ قرمز افراد را مشتاق مي كند ، رنگ آبي آرامش بخش است و …..

 

   

تحقیق بررسی اهمیت آمار در پزشکی

تحقیق بررسی اهمیت آمار در پزشکی

توضیحات:
پروژه رشته آمار با موضوع بررسی اهمیت آمار در پزشکی، در قالب فایل word و در حجم 28 صفحه.

بخشی از متن:
اولین قدم در توصیف وتحلیل داده های آماری به طور معمول معرفی داده ها به صورت یک جدول یانمودار است. این راه آسانی برای خلاصه کردن داده هاست و برای خواننده خصوصیات اصلی داده ها را مشخص می کند این طریقه در عمل، داده ها را در یک شکل منسجم برای خواننده می کند که در غیر این صورت انبوهی از اشکال مبهم در پیش روی وی خواهد بود بدیهی است که نحوه ی ارائه ی دقیق داده ها به موضوع مطالعه ، روشها واهداف تحلیل آماری بستگی دارد.
کسانی که آمار مقدماتی و روشهای محاسباتی آمار را به واداشتن تئوری آمار به کار می‌برد اغلب با پرسشهای بیشماری روبرو می شوند. مثلاَ می پرسند«چرا در فورمول واریانس یک نمونه n تایی گاهی n-1 دیده می شود؟» ….

فهرست مطالب:
مقدمه
اهمیت آمار در پزشکی
انواع داده ها
داده ها و جدول فراوانی
نمودار میله ای بر حسب Fi (فراوانی مطلق)
نمودار میله ای بر حسب F نسبی
نمودار میله ای بر حسب درصد F نسبی
نمودار میله ای بر حسب F تجمعی
نمودار مستطیلی بر حسب Fi (فراوانی مطلق)
نمودار مستطیلی بر حسب F نسبی
نمودار مستطیلی بر حسب درصد F نسبی
نمودار مستطیلی بر حسب F تجمعی
نمودار چندبر میله ای
نمودار چندبر مستطیلی
نمودار دایره ای بر حسب درجه و درصد
نمودار ساقه و برگ
شاخص های مرکزی
میانگین وزنی
نمایه
منابع

 

پایان نامه تحلیل و بررسی جرم سقط جنین در حقوق موضوعه ایران و انگلستان

پایان نامه تحلیل و بررسی جرم سقط جنین در حقوق موضوعه ایران و انگلستان

این پایان نامه در قالب فرمت word قابل ویرایش ، آماده پرینت و ارائه به عنوان پروژه پایانی میباشد.

فهرست مطالب
فصل اول
کلیات
1-1-مقدمه    3
1-2-بیان مسأله تحقيق :    5
1-3-اهمیت و ضرورت انجام تحقيق:    5
1-4-پرسش یا پرسش های تحقيق :    6
1-5-فرضيه های تحقیق:    6
1-6-اهداف تحقيق:    7
1-7-مرور سوابق تحقیق :    7
1-8-تعریف سقط جنین:    7
1-9- تاریخچه ی سقط جنین:    8
1-10- انواع سقط جنین    10
1-11-1-سقط جنین جنایی یا عمدی:    10
1-11-2-سقط جنین درمانی یا طبی یا کورتاژ قانونی:    10
1-11-3- سقط جنین خود به خودی یا عادتی:    12
1-12-سقط جنین ازمنظر پزشکی    12
1-13-وضعیت سقط جنین در کشورهای مختلف    15
1-14-وضعیت سقط جنین در ایران    16
1-15- نظریه پردازی‌ها درباره سقط جنین    17
1-16-ظریه آزادی مطلق سقط جنین:    17
1-16-1-الزام ناشی از ناکارآمدی قوانین اخلاقی:    17
1-16-2-جلوگیری از وقوع سقط‌های غیر بهداشتی:    18
1-16-3-ترجیح دادن مادر به جنین:    18
1-16-4-وجود ضرورت‌هاي اخلاقی، اقتصادی و اجتماعی:    18
1-16-5-الزام ناشی از ناهنجاری‌هاي جنینی:    19
1-16-6-الزام ناشی از افزایش جمعیت:    19
1-16-7-نظریه ممنوعیت مطلق سقط جنین:    19
1-17-نظریه آزادی نسبی سقط جنین:    20
1-18-دیدگاه ادیان مختلف در رابطه با موضوع ودلایل موافقان ومخالفان سقط جنین ناشی از زنا    21
1-18-1-سقط جنین و دین زرتشت:    21
1-18-2-سقط جنین در دین یهود:    21
1-18-3-دیدگاه دین اسلام و دلایل موافقان و مخالفان سقط جنین:    22
1-19-بررسی سقط جنین ، از منظر نظریات غربی در حوزه اخلاق کاربردی    24
1-20-سقط جنين از منظر اخلاق‏    31
فصل دوم
مروری بر تحقیقات انجام شده
2-1-مقدمه    46
2-2-تعريف سقط جنين يا سقط حمل    47
2-3-ضابطه قانوني حيات جنيني و حيات قابل زيستن    49
2-4-اقسام سقط جنين و عناصر آن    50
2-5-عناصر سقط جنين عمدي    51
2-5-1-عناصر تشكيل دهنده سقط جنين عمدي عبارتند از :    51
2-5-2-انواع سقط جنین از لحاظ ابزار  و وسایل ارتکاب جرم    52
2-6-سقط جنين شبه عمد و خطاي محض و غير عمدي    53
2-7-بررسي احكام فقهي و حقوقي اسقاط جنين    56
2-8-جنایت    56
2-9-انواع جنايات    57
2-9-1-جنايت بر دو نوع است :    57
2-9-2-جنايت در فقه اماميه    58
2-10-احكام تكليفي سقط جنين    58
2-11-فقه اماميه    59
2-12-مذهب الاماميه    59
2-13-سقط جنين قبل از پيدايش روح    64
2-14- سقط جنين بعد از پيدايش روح در صورتي كه مرده ساقط شود.    65
2-15- حمل در اثر جنايت زنده ساقط شود و سپس بميرد.    65
2-17-نظريه فقها در ارث ديه    70
2-17-1-نظريه فقها درباره ديون مقتول    71
2-18-اقسام فعل    74
2-19-نقد و بررسي    75
2-20-نظري فقهاي اماميه    80
2-21-نظريه مخالفين    80
2-22-كفاره قتل    81
2-23-كلمات فقها    81
2-24-نقد و بررسي    82
2-25-كفاره قتل عمد    83
2-26-كفاره قتل خطايي    85
2-27-نظريه فقها    88
2-28-سقط درمانی و علل آن    89
2-28-1-تعریف:    89
2-28-2-شرایط اساسی سقط درمانی :    90
2-29-سقط درمانی :    90
2-29-1-یك– علل جنینی :    90
2-30-علت اختلاف نظر در تدوين مقررات مربوط به سقط جنين    91
2-31-سقط جنین از نظر شرع انور و فقهای عظام:    92
2-32-ميزان رضايت مادر در سقط درماني    95
2-33-نتيجه گيري    98
فصل سوم
سقط جنین در حقوق انگلیس
3-1-سقط جنین در حقوق انگلیس :    101
3-2-مقدمه    103
3-3- پیشینه تاریخی    104
3-4-حقوق باستانی و عرفی (Ancient and common law)    104
3-5-قانون حفظ حیاط کودک (The infant life (preservation ) Act)    107
3-6- قانون سقط جنین سال 1967 (The abortion act)    110
3-7- اصلاحات سال 1990    116
3-8-وضعیت موجود    119
3-9-تهدید حیات مادر    121
3-10-جلوگیری از تولد کودکان معلول    122
3-11-تقلیل جنین    123
فصل چهارم
بحث و نتیجه گیری
4-1-نتیجه گیری    126
4-2-پیشنهادات    131
منابع    133

 

 

فرم تعهد

صورت جلسه

 

چکیده
ساليانه زندگي و سلامت ميليونها انسان به علت پايان بخشيدن به حاملگي هاي ناخواسته در معرض خطر جدي
قرار مي گيرد. وقوع ميزان چشمگير سق طهاي القايي و غيربهداشتي در سراسر جهان و به ويژه در جوامع در حال توسعه و منجر شدن بسياري از اين سقطها به مرگ و مير مادران در سنين باروري، برجاي گذاردن صدها هزار ناتواني جسمي و جنسي، گزارش بالاترين آمار و ارقام سقط هاي غيرايمن از جوامع در حال توسعه ب ه ويژه جوامعي با منع و محدوديت قانوني بيشتر، از مشكلات عمده سلامت باروري زنان است كه ضرورت بررسي جامع ابعاد مختلف سقط جنين را در جوامع مختلف و از جمله ايران(سالیانه با حداقل80000سقط) آشكار مي سازد. هدف از اين مطالعه آشنائي با معضل سقط جنين در جامعه است كه ممنوعيت هاي موجود شرعي، قانوني و فرهنگي موجب افزايش ميزان سقط جنين به صورت سقط هاي القايي و غيربهداشتي گرديده است . بررسي علل اين افزايش و به دنبال آن آگاه سازي جامعه نسبت به ابعاد متنوع معضلات سقط هاي غيربهداشتي از اهداف اين تحقيق است، تا از يكسو با  آشنا سازي صاحبنظران و قانون گذاران با وضعيت موجود كشور و جهان ، زمينه تغيير نگرش فراهم گردد و از سوي ديگر زمينه رفع معضلات و جلوگيري از روند افزايش ميزان سق طهاي غيربهداشتي، با بكارگيري آموزش هاي لازم و قانونمند كردن سقط در موارد ممكن فراهم گردد.حمایت از جنین از دیرباز در جوامع بشری، مطرح بوده و در همین راستا، قانون گذار جمهوری اسلامی ایران با الهام از رهنمودهای فقه اسلامی، جنین انسان را موجودی دارای شخصیت انسانی و قابل تکریم و حمایت می داند که مانند سایر انسان ها دارای حقوقی از جمله حق حیات و سلامت است.بنا بر نظر مشهور فقها، سقط جنین بعد از دمیدن روح- چهار و نیم ماهگی- حرام و نامشروع می باشد. اما این رأی در میان فقها مخالفانی دارد که برخی با تمسک به قاعده لاحرج، ضرورت و اضطرار، تزاحم یا اصل تخییر، فتوا به جایز بودن سقط جنین را مجاز دانسته اند؛ اما با جواز بی قید و شرط آن مخالفت نموده اند.طرح گسترده ديدگاه صاحب نظران و انديشمندان طرفدار جواز بي قيد و شرط سقط جنين، بسياري از دولتها را در نيمه دوم قرن بيستم تحت تأثير قرار داد که اين امر، موجب شده است همه ساله، ميليونها جنين به طور قانوني از بين بروند.
کلمات کلیدی: جرم، سقط جنین، حقوق موضوعه، ایران، انگلستان

 

 

 

فصل اول:
کلیات تحقیق

 

 

 

 

1-1-مقدمه
حق حیات به عنوان یکی از حقوق بنیادین بشر قلمداد می شود که مبنای برخورداری از سایر حقوق است. حقوق بین الملل بشر، حق حیات را از بدو تولد به رسمیت می شناسد و نهادهای حقوق بشری بین المللی و منطقه ای در رویه خود صراحتاً اذعان می کنند که در وهله نخست، تمامی حمایت های پیش از زایمان باید با لحاظ کردن حقوق بشر زنان از جمله حق سلامت، حق بر بدن و حق حریم خصوصی آنان صورت پذیرد و توجه به حفظ حیات جنین قبل از تولد، در مرحله بعد قرار می گیرد.

از دیدگاه بسیاری از فعالان حقوق زنان، در چند دهه اخیر در عرصه بین المللی، رویکردی در حال شکل گیری و تقویت است که تمایل دارد حق حیات را به قبل از تولد نیز تسری دهد و این امر می تواند به منزله تهدیدی برای حقوق بشر زنان قلمداد شود. از دیدگاه آنان، این تلاش ها عمدتاً ریشه در باورها و اعتقادات ایدئولوژیک و مذهبی دارد و نتیجه گریزناپذیر این گرایش ها، نادیده گرفتن حقوق بشر زنان از جمله حق بر بدن و برخورداری از تمامیت جسمانی، حق سلامت و حق بهره مندی از خدمات پزشکی و سلامت مربوط به زایمان و پیش از آن، حق کرامت، حق برخورداری از استقلال و تساوی است.

از منظر فعالان عرصه حقوق بشر در غرب، در رویکردی که درصدد به رسمیت شناختن حق حیات برای جنین قبل از تولد است، یک نکته حائز اهمیت وجود دارد و آن عبارتست از اینکه برای جنین حقوقی (از جمله حق حیات) بالاتر از و یا مساوی با حقوق زنان در نظر گرفته می شود. یکی دیگر از نتایج عملی ناشی از به رسمیت شناختن حق حیات جنین قبل از تولد، نادیده گرفته شدن حق زنان در اتخاذ تصمیمات مستقل در ارتباط با بارداری و نیز وضعیت جسمانی خود و به عبارت دیگر، نقض حق زنان بر بدن است.

جرم سقط جنین از جمله جرائم مخصوص زنان می باشد. امروزه گریبانگیر تمامی کشورهای دنیا به خصوص کشورهای پرجمعیت شده است . بازتاب این معضل اجتماعی نیز تاثیر گذار بر دیدگاههای حقوقدانان و جرمشناسان بوده است . به دلیل اینکه دیگر قوانین راجع به سقط جنین ، با وجود مسائل جدید اعم از مسائل پزشکی و مسائل اجتماعی و اقتصادی و نظایر  آن با عرف و اخلاق عمومی جوامع مطابق نبوده و این مهم حقوقدانان رابرانگیخته تا درتنظیم قوانین ، مسائل و مشکلات را مد نظر قرار دهند که امروزه ما شاهد دگرگونی و تحول در قوانین راجع به سقط جنین به خصوص در کشورهای اروپایی   هستیم . باید گفت از طریق مجازات نمی توان درجهت جلوگیری یا کاهش این جرم اقدام موثری انجام داد ، چرا که این عمل، اکثرا با رضایت اولیائ قانونی جنین ، توسط پزشک و یا افراد دیگری بصورت کاملاً مخفیانه صورت می پذیرد، در نتیجه هیچگاه کشف نمی شود.
ادیان مختلف نیز سقط جنین را بجزدر موارد استثنائی ممنوع اعلام کردند . این اعتقادات مذهبی قوانین و مقررات را تحت تاثیر قرار داد و به همین دلیل قانونگذاران کشورهای مختلف سقط جنین را ممنوع و برای آن مجازات تعیین کردند. در آیین زرتشتی سقط جنین گناهی بس عظیم تلقی می شد و برای زنی که مبادرت به این عمل می کرد ، عقوبت سختی در نظر می گرفتند . دین مسیحیت ابتدا سقط جنین را بنحوی تعریف می کرد که شامل مواردی که هنوز روح در در نطفه دمیده نشده است نمی شد . سنت آگوستین معتقد دمیده شدن روح  و حرکت در پسرها چهل روز بعد از انعقاد نطفه و در دخترها هشتاد رو ز بعد ازانعقاد صورت می گرفت . اکثر فلاسفه یونان قدیم سقط جنین را در شرایطی مجاز می دانستند .   مثلا سقراط سقط را با میل مادر جایز می دانسته و ارسطو در صورتی که مادر اولاد زیادی آنرا تجویز می کرده است ، اما بقراط در قسم نامه معروفش از سقط جنین به عنوان عملی ناپسند یاد کرده و آنرا به دلیل صدماتی که به زنان وارد می کرد ، ممنوع اعلام کرده است .

در کشورهای توسعه یافته، سقط جنین در مواقعی که خود خواسته باشد، مطابق با قوانین علمی، از جمله امن‌ترین روش‌ها در پزشکی است. با این حال سقط جنین ناسالم (که توسط فرد، بدون آموزش مناسب و یا خارج از محیط‌های پزشکی انجام می‌شود) سالانه حدود ۷۰ هزار مرگ مادر و ۵ میلیون معلول، در سطح جهان به جا می‌گذارد. سالانه حدود ۴۲ میلیون سقط جنین انجام می‌شود که تخمین زده شده‌است که ۲۰ میلیون از آنها به شکلی ناسالم انجام شده‌است. چهل درصد زنان حامله جهان از داشتن امکانات درمانی و حق انتخاب برای سقط جنین محروم هستند. سقط جنین عمدی (خواسته) دارای سابقه تاریخی طولانی است و توسط روش‌های مختلفی چون سقط‌کننده‌های گیاهی، استفاده از ابزار تیز، آسیب جسمانی، و دیگر روش‌های سنتی انجام می‌شده است. علم پزشکی معاصر با بهره‌گیری از داروها و روش‌های جراحی، سقط جنین را راحت کرده‌است. قانونی بودن، همه‌گیر بودن، وضعیت فرهنگی، و وضعیت مذهبی در نوع نگاه به سقط جنین، تفاوت قابل ملاحظه‌ای ایجاد می‌کند. در بسیاری از نقاط جهان، بحث‌های جنجالی بر سرِ قانونی و اخلاقی بودن، سقط جنین وجود دارد. از آنجایی که دست‌رسی به آموزش و خدماتتنظیم خانواده برای پیشگیری از بارداری در سراسر جهان، در حال افزایش است، سقط جنین به طور گسترده‌ای در حال کاهش است.

1-2-بیان مسأله تحقيق :
سقط جنین درعصرحاضریکی ازگسترده ترین وپیچیده ترین مسائل ومشکلات اجتماعی است وعلارغم همه تلاشهایی که حقوقدانان ،دانشمندان وخیراندیشان جهت جلوگیری وکاهش ان داشته اند نتیجه مطلوبی حاصل نشده است.همه روزه سقط جنین های بسیاری به روشهایی غیربهداشتی وازهمه مهمتربدون مجوزقانونی صورت میگیرد که علاوه برسقط جنین سلامت مادررانیزتهدیدمیکند.
راه حل های ارائه شده نیز در این زمینه بعضا درتضادبایکدیگرند،باتأسف بایدگفت:علارغم این اندیشه ها نه تنها این عمل غیرقانونی کاهش نیافته بلکه موجب رواج آن به شکل قانونی وباحمایت دولت ها شده است.حقوق موضوعه ایران سقط جنین درهیچ شرایطی جززمانی که سلامت مادر درخطراست قانونی نمی باشد، حتی درصورت ناقص بودن جنین،که این مسائل همگی به نوبه ی خود شایان بررسی هستند.عوامل فرهنگی،اجتماعی بویژه لجام گسیختگی های شهوانی درجوامع مختلف، سست شدن بنیان خانواده ها و دیگرعوامل موجب تشدید این ناهنجاری اجتماعی شده ومرهمی بر آلام این جراحت اجتماعی نگذارده است.

1-3-اهمیت و ضرورت انجام تحقيق:
هرساله زنان زیادی به علت سقط جنین پنهانی واستفاده از وسایل غیربهداشتی به کام مرگ فرو می روند، این مقوله باعث شده که تعداد زیادی ازکشورها ومراجع قانون گذاری باوضع قوانین جدید سقط جنین را تحت شرایطی خاص و قانونمندانه آزادنمایند.مسأله دیگر مجوزسقط برای جنین ناقص است:طبق بررسی های به عمل آمده، این گونه به نظر می رسد، که دربسیاری ازکشورهای دنیا بر این نظر هستند که جنین ناقص پس از تولد مشکلاتی را برای جامعه و والدین ایجاد می کند،پس سقط آن قبل تولد از نظر این جوامع عمل غیراخلاقی وغیرقانونی محسوب نمی گردد. ولی دربسیاری ازنظام ها از جمله ایران چنین مجوزی وجود ندارد.

1-4-پرسش یا پرسش های تحقيق :
1- قوانین موضوعه جمهوری اسلامی ایران باتوجه به اصل چهارم قانون اساسی و لزوم مطابقت قوانین با شرع و همچنان با توجه به قوت واهمیت باورهای دینی در جامع ایران درخصوص جرم سقط جنین چه رویکردی را در پیش گرفته اند؟
2- آیا درجرم انگاری سقط جنین در ق.م.ا ایران این عمل به طور مطلق ممنوع است یادر مواردی جواز اسقاط جنین صادر شده است؟           

1-5-فرضيه های تحقیق:
(هر فرضيه به صورت يك جملة خبري و در پاسخ به یکی از سئوالات تحقیق نوشته شود )
3-حقوق موضوع ایران در مورد سقط جنین که قوانین آن نشأت گرفته از فقه امامیه است، رویکردی با اندیشه ی فقهی و دینی را پیش رو گرفته اند، ولی با این وجود سقط جنین های بیشماری با وجود این مواد قانونی درکشورمان انجام می پذیرد.

 

 

                     

پایان نامه بررسی عوامل پذیرش بانکداری اینترنتی در ایران

پایان نامه بررسی عوامل پذیرش بانکداری اینترنتی در ایران

این پایان نامه در قالب فرمت word قابل ویرایش ، آماده پرینت و ارائه به عنوان پروژه پایانی میباشد.

چکیده
پژوهش حاضر به ارزیابی پذیرش بانکداری اینترنتی از سوی مشتریان با استفاده از مدل پذیرش فناوری دیویس پرداخته است. روش تحقیق مورد استفاده پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی است. جامعه آماری موردنظر کسانی هستند که در شعب بانک پارسیان استان مازندران حساب دارند. روش نمونه گیری در دسترس بوده است که تعداد 164 نفر از مشتریان شعب بانک پارسیان انتخاب شد و جهت گرداوری اطلاعات، پرسشنامه بین آنان توزیع شد و جهت تجزیه و تحلیل اطلاعات از آزمون آماری همبستگی پیرسون و آزمون رتبه بندی فریدمن استفاده گردید. در این پژوهش رابطه متغیرهای عوامل خارجی (شدت استفاده از وب ، دامنه تمایل به نواوری ، تجربه خرید اینترنتی قبلی، رضایتمندی از شعب بانکهای سنتی و رضایت مندی از دستگاههای ATM) ، ادراک از سهولت استفاده، ادراک از سودمندی و اعتماد را نسبت به پذیرش بانکداری اینترنتی از سوی مشتریان مورد سنجش قرار گرفت. در پژوهش حاضر، با بررسی رابطه بانکداری اینترنتی وعوامل موثر بر پذیرش آن نتیجه گرفته شد که در بین انواع عوامل تاثیر گذار، مهم ترین عامل، عوامل خارجی است .
سپس به ترتیب ، اعتماد ، سهولت درک شده و در نهایت سودمندی درک شده بیشترین تا کمترین رابطه را با بانکداری اینترنتی دارند.
واژگان کلیدی
پذیرش بانکداری اینترنتی ،مدل پذیرش تکنولوژی.

    فهرست مطالب
    
صفحه        عنوان
ت    چکیده  ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
ث    فهرست مطالب  …………………………………………………………………………………………………………………………………………….
ز    فهرست اشکال  …………………………………………………………………………………………………………………………………………….
س    فهرست جداول  …………………………………………………………………………………………………………………………………………….
 
فصل اول- کلیات پژوهش
2    1-1- مقدمه  ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2    1-2- بیان مسأله    ……………………………………………………………………………………………………………………………………………..
4    1-3- ضرورت و اهمیت  تحقیق …………………………………………………………………………………………………………………………..
6    1-4- سؤال تحقیق   …………………………………………………………………………………………………………………………………………..
6    1-5- اهداف تحقیق  …………………………………………………………………………………………………………………………………………
6    1-6- فرضیه¬های تحقیق  …………………………………………………………………………………………………………………………………….
7    1-7-مدل مفهومی تحقیق…………………………………………………………………………………………………………………………………..
8    1-8- روش تحقیق  ………………………………………………………………………………………………………………………………………….
8    1-9-قلمرو تحقیق……………………………………………………………………………………………………………………………………………
8       1-9-1- قلمرو مکانی  …………………………………………………………………………………………………………………………………….
8      1-9-2- قلمرو زمانی  …………………………………………………………………………………………………………………………………….
8      1-9-3-قلمرو موضوعی…………………………………………………………………………………………………………………………………..
9    1-10- تعریف واژگان کلیدی  …………………………………………………………………………………………………………………………..
11    1-11-خلاصه فصل…………………………………………………………………………………………………………………………………………..

 

فصل دوم- مرور ادبیات پژوهش
13    2-1- مقدمه  ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
14    2-2- مدل پذیرش تکنولوژی………………………………………………………………………………………………………………………………
18    2-3-  اعتماد …………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
19    2-4-عوامل خارجی………………………………………………………………………………………………………………………………………….
19       2-4-1-تجربیات و ویژگی های مشتری……………………………………………………………………………………………………………..
20       2-4-2- رضایتمندی  ……………………………………………………………………………………………………………………………………..
21    2-5- صنعت بانکداری  …………………………………………………………………………………………………………………………………….
21       2-5-1-بانک و بانکداری در گذر زمان…………………………………………………………………………………………………………….
22       2-5-2-  کانالهاي ارائه خدمات بانکها ………………………………………………………………………………………………………………
23     2-6-  بانکداری الکترونیکی …………………………………………………………………………………………………………………………….
24       2-6-1- خدمات بانکداری الکترونیکی……………………………………………………………………………………………………………..
24        2-6-2-مزایای بانکداری الکترونیک………………………………………………………………………………………………………………
26         2-6-3-مقايسه بانکداري سنتي با بانکداري الکترونيکي………………………………………………………………………………………
27         2-6-4-مشكلات و موانع گسترش بانکداري الكترونيكي در ايران………………………………………………………………………..
27         2-6-4-1- جنبه داخلي…………………………………………………………………………………………………………………………………
27          2-6-4-1-1-مشكلات مربوط به زيرساختهاي اساسي…………………………………………………………………………………………
28          2-6-4-1-2- كمبود سرمايه‌هاي انساني مناسب براي پيشبرد بانکداري الکترونيکي در ايران……………………………………..
30          2-6-4-1-3- موانع فرهنگي و اجتماعي و آموزشي  در گسترش بانكداري الكترونيكي……………………………………………
31          2-6-4-2-جنبه هاي خارجي………………………………………………………………………………………………………………………..
31    2-7- بانکداری اینترنتی  ………………………………………………………………………………………………………………………………….
34       2-7-1- انواع بانکداری اینترنتی……………………………………………………………………………………………………………………….
35       2-7-2- ضرورت توسعه بانکداري اینترنتی………………………………………………………………………………………………………….
36       2-7-3-تاريخچه بانكداري اينترنتي………………………………………………………………………………………………………………….
38        2-7-4-بانکداری اینترنتی در ایران ………………………………………………………………………………………………………………….
39        2-7-5-محدودیت های بانکداری اینترنتی………………………………………………………………………………………………………..
40    2-8-  تاریخچه و معرفی بانک پارسیان ………………………………………………………………………………………………………………
40       2-8-1-   اهداف ………………………………………………………………………………………………………………………………………..
40       2-8-2-  مدت زمان …………………………………………………………………………………………………………………………………….
41       2-8-3- سرمایه بانک  …………………………………………………………………………………………………………………………………….
41       2-8-4-خط مشي بانک…………………………………………………………………………………………………………………………………..
41       2-8-4-1-چشم انداز…………………………………………………………………………………………………………………………………….
41       2-8-4-2-ماموریت ………………………………………………………………………………………………………………………………………
42      2-8-4-3-ارزش های سازمانی…………………………………………………………………………………………………………………………
43      2-8-4-4-اصول رفتار حرفه ای کارکنان…………………………………………………………………………………………………………….
43       2-8-4-4-1-مسئولیت پذیری، شفاف سازی و انطباق با اصول رفتار حرفه ای……………………………………………………………
43       2-8-4-4-2- ایجاد و حفظ احترام متقابل در محیط کار بین تمامی کارکنان و برخورد با مشتریان………………………………….
43       2-8-4-4-3- حفاظت اطلاعات شخصی مشتری و اطلاعات بانک………………………………………………………………………….
44       2-8-4-4-4- قبول هدایا ، پیشنهاد تفریح و سایر موارد (انتفاع شخصی)……………………………………………………………………
44       2-8-4-4-5- استفاده از منابع بانک طبق ضوابط…………………………………………………………………………………………………
44       2-8-4-4-6-تراکنش های مالی……………………………………………………………………………………………………………………….
44       2-8-4-4-7-تطابق با قوانین، دستورالعملها و سیاستهای بانک………………………………………………………………………………..
45       2-8-4-4-8-پرهیز از تضاد منافع……………………………………………………………………………………………………………………..
45       2-8-4-4-9-جلوگیری از پولشوئی و یا تقلب…………………………………………………………………………………………………….
45       2-8-4-4-10- تلاش برای درک مفاهیم این اصول…………………………………………………………………………………………….
46    2-9-  مروری بر پیشینه تحقیقات انجام شده ………………………………………………………………………………………………………..
46       2-9-1- پژوهش‏های خارجي…………………………………………………………………………………………………………………………
49       2-9-2-   پژوهش‏های داخلي…………………………………………………………………………………………………………………………
55    2-10-  جمع بندی تحقیقات پیشین  …………………………………………………………………………………………………………………..
59    2-11- خلاصه فصل  ………………………………………………………………………………………………………………………………………

فصل سوم- روش شناسی پژوهش
61    3-1- مقدمه  …………………………………………………………………………………………………………………………………………………
61    3-2- روش تحقیق   …………………………………………………………………………………………………………………………………………
63    3-3- جامعه و نمونۀ آماری  ……………………………………………………………………………………………………………………………..
64    3-4- روش نمونه¬گیری و تعیین حجم نمونه  ………………………………………………………………………………………………………….
66    3-5- تعریف عملیاتی متغیر های تحقیق………………………………………………………………………………………………………………
66    3-5-1-متغیر مستقل…………………………………………………………………………………………………………………………………………
67    3-5-2-متغییر وابسته………………………………………………………………………………………………………………………………………….
67    3-6- فرضیه¬ها و مدل مفهومی تحقیق   ………………………………………………………………………………………………………………..
69    3-7-روش ها و ابزار جمع آوری اطلاعات…………………………………………………………………………………………………………….
70       3-8-ابزار سنجش تحقیق…………………………………………………………………………………………………………………………………
70       3-8-1-پرسش نامه………………………………………………………………………………………………………………………………………..
71    3-9-روایی و پایایی پرسشنامه تحقیق…………………………………………………………………………………………………………………….
71       3-9-1- روایی پرسشنامۀ پژوهش  ……………………………………………………………………………………………………………………
72       3-9-2- پایایی پرسشنامۀ پژوهش  ……………………………………………………………………………………………………………………
73       3-10- روش آزمون فرضیه ها………………………………………………………………………………………………………………………….
74    3-11- خلاصه فصل  ………………………………………………………………………………………………………………………………………..

فصل چهارم تجزیه و تحلیل داده¬ها
76    4-1- مقدمه  ………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
76    4-2- ویژگی¬های جمعیت شناختی پاسخ¬دهندگان و جامعه آماری ……………………………………………………………………………
77       4-2-1- توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب جنسیت …………………………………………………………………………………………..
78       4-2-2- توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب سن  ……………………………………………………………………………………………….
79       4-2-3- توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب وضعیت تأهل  ………………………………………………………………………………….
80       4-2-4- توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب میزان تحصیلات  ……………………………………………………………………………….
81       4-2-5- توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب درآمد ماهیانه  ………………………………………………………………………………….
82    4-3- تحلیل استنباطی داده¬ها  …………………………………………………………………………………………………………………………….
82       4-3-1-  آزمون همبستگی فرضیه ها ………………………………………………………………………………………………………………..
82         4-3-1-1-  همبستگی بین پذیرش استفاده از  بانکداری اینترنتی  و عوامل خارجی ………………………………………………….
83         4-3-1-2-  همبستگی بین پذیرش استفاده از  بانکداری اینترنتی  و سهولت درک شده ……………………………………………..
84         4-3-1-3-  همبستگی بین پذیرش استفاده از  بانکداری اینترنتی  و سودمندی درک شده ………………………………………….
86         4-3-1-4-  همبستگی بین پذیرش استفاده از  بانکداری اینترنتی  و اعتماد …………………………………………………………….
87         4-3-1-5-همبستگی بین عوامل خارجی بر پذیرش بانکداری اینترنتی……………………………………………………………………
88        4-3-2-  آزمون رتبه بندی فریدمن …………………………………………………………………………………………………………………
89         4-3-2-1-  نتیجه آزمون معنی داري فریدمن براي اولویت بندي عوامل موثر بر پذیرش بانکداری اینترنتی……………………
90    4-4- نتایج ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
91    4-5- خلاصه فصل  ………………………………………………………………………………………………………………………………………….

فصل پنجم: یافته¬ها، نتیجه¬گیری و پیشنهادات
93    5-1- مقدمه  …………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
93    5-2- مروری مختصر بر روند پژوهش  ………………………………………………………………………………………………………………….
95    5-3- یافته¬ها  ………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
96    5-4- نتیجه¬گیری  ……………………………………………………………………………………………………………………………………………
97    5-5-  پیشنهاداتی برای تحقیقات آینده  ……………………………………………………………………………………………………………….
98    5-6- محدودیت¬های پژوهش  ……………………………………………………………………………………………………………………………
99    5-7-خلاصه فصل……………………………………………………………………………………………………………………………………………

فهرست منابع و مأخذ
102    منابع فارسی  ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
108    منابع لاتین  ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
112    ضمائم و پیوست¬ها  ………………………………………………………………………………………………………………………………………….
 
    فهرست اشکال
صفحه    عنوان
7    شکل شماره (1-1)  مدل مفهومی سنتوریدیز و کریستی ………………………………………………………………………………………..
16    شکل شماره (2-1)  مدل اوليه پذيرش فناوري ديويس (TAM)……………………………………………………………………………
17    شکل شماره (2-2)  مدل مفهومی پژوهش …………………………………………………………………………………………………………
68    شکل شماره (3-1) مدل مفهومی سنتوریدیز و کریستی………………………………………………………………………………………….
 
    فهرست جداول
صفحه    عنوان
26    جدول شماره (2-1)  مقايسه بانکداري سنتي با بانکداري الکترونيکي………………………………………………………………………..
56    جدول شماره (2-2)   جمع¬بندی تحقیقات انجام شدۀ خارجی  ……………………………………………………………………………….
57    جدول شماره (2-3) جمع¬بندی تحقیقات انجام شدۀ داخلی  …………………………………………………………………………………..
66    جدول شماره (3-1)  تعریف متغیر مستقل …………………………………………………………………………………………………………
67    جدول شماره (3-2)  تعریف متغیر وابسته ………………………………………………………………………………………………………….
69    جدول شماره (3-3)  متغیرهای تحقیق …………………………………………………………………………………………………………………
77    جدول شماره (4-1) توزیع فراوانی و درصدِ پاسخگویان بر حسب جنسیت  ………………………………………………………………..
78    جدول شماره (4-2) توزیع فراوانی و درصدِ پاسخگویان بر حسب سن  …………………………………………………………………….
79    جدول شماره(4-3) توزیع فراوانی و درصدِ پاسخگویان بر حسب وضعیت تأهل ………………………………………………………….
80    جدول شماره (4-4) توزیع فراوانی و درصدِ پاسخگویان بر حسب میزان تحصیلات  ……………………………………………………
81    جدول شماره (4-5) توزیع فراوانی و درصدِ پاسخگویان بر حسب میزان درآمد  ………………………………………………………….
83    جدول شماره (4-6)  آزمون همبستگی اسپیرمن بین پذیرش استفاده از  بانکداری اینترنتی  و عوامل خارجی ……………………
84    جدول شماره (¬4-7) آزمون همبستگی اسپیرمن بین پذیرش استفاده از  بانکداری اینترنتی  و سهولت درک شده…………………
85    جدول شماره (4-8) آزمون همبستگی اسپیرمن بین پذیرش استفاده از  بانکداری اینترنتی  و سودمندی درک شده………
86    جدول شماره (4-9) آزمون همبستگی اسپیرمن بین پذیرش استفاده از  بانکداری اینترنتی  و اعتماد……………………………
87    جدول شماره (4-10) آزمون همبستگی اسپیرمن بین عوامل خارجی بر پذیرش بانکداری اینترنتی………………………….
89    جدول شماره (4-11) آزمون فریدمن عوامل موثر بر پذیرش بانکداری اینترنتی………………………………………………
89    جدول شماره (4-12) نتایج آزمون فریدمن عوامل موثر بر پذیرش بانکداری اینترنتی………………………………………………..
    
    

 

 

 

    

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

    

1-1-مقدمه
به منظور بررسی عواملی که می‌تواند بر استفاده مشتریان از بانکداری اینترنتی تاثیر مثبتی داشته باشد، در این تحقیق مدلی ارائه خواهد شد تا اثر این عوامل را مورد بررسی قرار دهد. رویکرد این تحقیق از نوع کمی است. بدین صورت که با استفاده از ادبیات موضوع ابتدا مدلی برای بررسی پذیرش بانکداری اینترنتی ایجاد شده است. سپس با به کارگیری روش تحقیق پیمایشی و ابزار پرسش نامه، داده های مورد نیاز برای تحقیق جمع آوری شده و در نهایت تحلیل داده ها و مدل، با استفاده از آزمون های همبستگی که رویکرد جدیدی در تحقیق در عملیات می باشد، صورت پذیرفته است. با استفاده از این نتایج مشخص شده است که ویژگی های مشتریان و رضایتمندی آنها از شعبه بانک و دستگاه های خودپرداز  با میزان استفاده از بانکداری اینترنتی رابطه مثبتی وجود دارد که این امر در نهایت منجر به استفاده مستمر آنها از بانکداری اینترنتی خواهد شد.
1-2-بیان مسئله
 برای اولین بار در دهه 1990 میلادی بانکداری اینترنتی معرفی شد و به طور فزاینده ای توسط مشتریان بانک در جهان مورد استفاده قرارگرفت. بانکداری اینترنتی خدمات بانکی را به کاربران خود ارائه می دهد که از مزیت های آن کاهش زمان، دسترسی مستقیم در هرجایی در جهان، هزینه پایین تر و از بین رفتن اضطراب ناشی از حمل پول نقد می باشد (سنتوریدیز و کریستی, 2014).
با توسعه فناوری ارتباطات و اطلاعات و رشد روز افزون معاملات تجارت الکترونیکی در سطح جهان ونیاز تجارت به حضور بانک ها جهت نقل و انتقال منابع مالی، بانکداری اینترنتی به عنوان بخش تفکیک نا پذیرش تجارت الکترونیک دارای نقش اساسی در اجرای آن است. به جرات می توان گفت بدون بانکداری اینترنتی تجارت الکترونیک محقق نخواهد شد (ونوس و صفاییان ،1381).
در حال حاضر هرجا از بانکداری الکترونیک سخن گفته شود، مبحث استفاده از دستگاه های خودپرداز و پایانه های فروش است و بیشتر مشتریان بانکها با امکانات اینترنت بانک ، آشنایی ندارند. به نظر می رسد بانک ها در حال حاضر به جای رقابت بر سر خدمات خودپردازها، باید به بانکداری اینترنتی به عنوان یکی از سرشاخه های مهم بانکداری الکترونیک، توجه بیشتری نشان داده و برای فرهنگ سازی و آموزش این روش جدید، گا مهای مؤثری بردارند. در شهرهای بزرگی همچون تهران که بار ترافیک زیاد است، استفاده بهینه از وقت و زمان برای مردم بسیار حائز اهمیت است و دقیقاً به همین دلیل، باید اینترنت بانک به عنوان امکانی که به شهروندان اجازه می دهد تا بدون خارج شدن از خانه و محل کار، مبادرت به انجام تراکنشهای بانکی خود کنند، مورداستفاده قرار گیرد (تقی نتاج،1390).
از نشانه هاي بارز بانکداری الکترونیکی، حذف حضور فیز یکی مشتری در شعب بانکها، کاهش ترافیک، صرفه جویی در مصرف سوخت، کاهش هزینه های چاپ اسناد و اسکناس و امحای آنها، کاهش هزینه های منابع انسانی بانکها، کاهش هزینه های احداث نگهداری واجاره ساختمان بانک ها، کاهش زمان خواب سرمایه در بانکها، افزایش امنیت، کاهش جرم و… می باشد. به عنوان مثال طبق گزارش بانک مرکزی سالیانه 120 میلیارد ریال هزینه جمع آوری و امحاء اسکناس به اقتصاد ملی تحمیل می شود که با حذف فیزیکی پول در بانکداری الکترونیکی این هزینه به کمترین میزان خود خواهد رسید (باقرنژاد،1388).
موسسات مالی کانال های جدید بانکی را به مشتریان خود ، به عنوان تکنولوژی به ابعاد جدید بسیستم بانکی کلاسیک می افزاید. یکی از محبوب ترین فن آوری های بانکی سلف سرویس بانکداری اینترنتی است (کالیسر وگمسوی ،2008).
در این تحقیق، محقق به دنبال یافتن رابطه معنی داری بین پذیرش بانکداری اینترنتی و عوامل تاثیر گذار بر آن است.

1-3-اهمیت و ضرورت موضوع تحقیق
فناوری اطلاعات و ارتباطات باعث تغييرات بنيادين در دنيای تجارت شده است. امروزه، با استفاده از ابزارهای گوناگون انتقال اطلاعات، امکان ارتباط هرچه بيشتر و بهتر با مشتريان و درنتيجه آگاهی از خواسته ها و نيازهای آنها فراهم شده است. اين امر برای صنايع خدماتی اهميت بيشتری دارد. زيرا اين صنايع نياز دارند تا برای حفظ و افزايش ميزان سود خود، وفاداری مشتريان را نسبت به خود افزايش دهند و از گرايش آنها به سمت رقبا جلوگيری نمايند. امروزه بدون استفاده از ابزارهای جديد فناوری اطلاعات و ارتباطات شانس بسيار کمی برای باقی ماندن در دنيای رقابت وجود خواهد داشت.
صنعت بانکداری يکی از مهمترين صنايع خدماتی است و بهبود عملکرد اين صنعت میتواند گام مهمی در بهبود وضعيت اقتصادی باشد. از طرف ديگر امروزه با ورود فناوری اطلاعات به صنعت بانکداری و ورود بانکها به دنيای مجازی، لازم است تا عملکرد اين بانکها به گونهای ديگر مورد بررسی قرار گيرد. بانکها نياز دارند تا عملکرد خود را نه تنها در محيط برون خطی، بلکه در محيط مجازی  نيز مورد بررسی قرار دهند. پيشرفتهاي بسياری در سالهای اخير در زمينه بانکداری اينترنتی صورت گرفته، اما با اين حال اين سيستم هنوز در کشور نوپا بوده و به طور کامل مورد پذيرش مشتريان قرار نگرفته است. اين مسئله نشان می دهد که با وجود تحقيقات بسيار انجام شده در اين زمينه، هنوز نياز به پژوهشهايی وجود دارد که به گونهای عميق تر به بررسی مسئله عدم پذيرش فناوریهای جديد بپردازند.
نگاهي به آمار بانك ها نشان مي دهد كه با وجود تعداد زياد كارت هاي صادر شده از سوي شبكه بانكي كشور، تعداد مشتريان خدمات اينترنتی بسيار اندك است و با وجود هزينه بانك ها در اين بخش، با توجه به تعداد کم مشتريان، اگر بانك ها اين سرويس را ارائه ندهند نيز مشكلي به وجود نمي آيد.

 

 

               

دانلود پاورپوینت تحقیق و بررسی تاریخ زندگی پیامبر

دانلود پاورپوینت تحقیق و بررسی تاریخ زندگی پیامبر

 ((  إنّ الله و ملئكته يوصلّون علي النبيّ يا ايّها الّذين ءامنو صلّوا عليه و سلّموا تسليما ))                     

خداوند و فرشتگانش بر روان پاك پيغمبر صلوات و درود

مي فرستند شما هم اي اهل ايمان بر او صلوات و درود بفرستيد و با تعظيم و اجلال بر او سلام گوييد.                               

سوره احزاب , آيه 56               

 

بدرستي كه چون خداي در حقيقت كامل بود هيچ حاجتي به غناء نداشت (8) زيرا كه غناء نزد خود اوست (9) و همچنين چون خواست عمل كند آفريد پيش از هر چيز روان رسول خود را كه از براي او به آفرينش همه پرداخت (10) تا آفريدگان خوشي و بركت بيابند بخداي (11) و مسرور نمايد رسول خود را به همه آفريدگان خود كه تقدير فرموده اينكه بندگان او باشند (12) و چه جهت دارد و آيا بود اينچنين مگر براي اينكه خدا آن را خواست (13) حق ميگويم به شما بدرستي كه هر پيغمبري هر وقتي كه بيايد پس به درستي كه جز اين نيست كه فقط از براي يك امت حامل مي شود نشانه رحمت خداي را (14) و از اين است كه سخن ايشان تجاوز نمي كند از آن طايفه كه به سوي ايشان فرستاده شده اند (15)

 

وليكن رسول خداي هر وقتي كه بيايد مي دهد خداي به او آنچه را كه به منزله انگشتري دست اوست (16) پس حامل مي شود خلاص و رحمت را براي امتهاي زمين آنان كه تعليم او را مي پذيرند (17)  و زود است بيايد با توانايي بر ستمكاران (18) و براندازد عبادت بتان را به حيثي كه شيطان رسوا شود (19)  زيرا كه اينچنين خداي وعده نموده به ابراهيم فرموده ببين به درستي كه به نسل تو همه قبايل زمين را بركت مي دهم و همچنان كه اي ابراهيم شكستي بتان را شكستني نسل تو زود است چنين كند (20)

 

زندگی نامه پیامبر :

حضرت محمد بن عبدالله صلي الله عليه واله هنگام طلوع فجر روز جمعه 17 ربيع الاول در سال عام الفيل (مطابق سنه 570 ميلادي ) در مكه به دنيا آمد .                                         

پيش از تولد آن حضرت پدرش عبد الله در سن بيست و پنج سالگي در مدينه از دنيا رفته بود.                          

مادرش آمنه تا يك هفته او را شير داد, پس از آن حليمه از طايفه بني سعد كه به مكه آمده بود, عهده دار شير دادن او شد و او را به محل سكونت خود باديه برد. و در سن پنج سالگي به مادرش تحويل داد…                    

 

محمد (ص) به سن شش سالگي كه رسيد مادرش آمنه دختر وهب بدرود زندگي گفت و جدش عبدالمطلب به نگهداري او پرداخت. هنگامي كه پيامبر هشت ساله شد عبدالمطلب نيز در گذشت و عمويش ابوطالب متكفل او شد.                         

پيامبر در سن دوازده سالگي عمويش ابوطالب را در مسافرت به شام كه به منظور تجارت انجام گرفت همراهي كرد . در بين راه راهبي بنام بحيرا او را ديد. به پيامبري او بشارت و از آينده او خبر داد.                                      

پيامبر در سن بيست و پنج سالگي با خديجه دختر خويلد كه از اشراف قريش و صاحب سرمايه بود آشنا شد, و با سرمايه او همراه غلامش ميسره براي تجارت به شام رفت وپس از بازگشت, با وي ازدواج كرد.                          

 

66 صفحه  پاور پوینت   

فونت پیش فرض این مقاله  Mitra می باشد .      

 

 

 

تحقیق آمار بررسی جمعیت روستای بدیل

تحقیق آمار بررسی جمعیت روستای بدیل

توضیحات:
پروژه آمار بررسی جمعیت روستای بدیل، در قالب فایل word و در حجم 14 صفحه.

مقدمه:
هدف از این پروژه، بررسی جمعیت روستای بدیل می باشد. بیشتر مردم دوست دارند از جمعیت روستا یا شهرشان مطّلع شوند و به بررسی آن بپردازند زیرا جمعیت نقش سازنده ای را در رشد و توسعه فرهنگ، اقتصاد و … دارد.
من می خواهم در این پروژه، آمار و داده ها را به صورتی مناسب دسته بندی کنم و برای گیرایی بهتر در نمودارهای مختلف به نمایش بگذارم.
در این پروژه من سن افراد جامعه را در جدول های فراوانی که طول دسته ی آنها 5 سال است دسته بندی کرده ام.

فهرست مطالب:
مقدمه   
جمع آوری داده ها
تجزیه و تحلیل داده ها 
افراد اصلی روستا  
جدول فراوانی مردها   
نمودار میله ای    
نمودار مستطیلی  
نمودار چند بر فراوانی 
نمودار دایره ای  
نمودار جعبه ای   
نمودار ساقه و برگ
جدول فراوانی زن ها  
نمودار میله ای
نمودار مستطیلی
نمودار چند بر فراوانی
نمودار دایره ای
نمودار جعبه ای
نمودار ساقه و درخت
ارزیابی مشکلات
نتیجه گیری

 

دانلود پاورپوینت بررسی نورگیری در معماری سنتی- در 50 اسلاید-powerpoin-ppt

دانلود پاورپوینت بررسی نورگیری در معماری سنتی- در 50 اسلاید-powerpoin-ppt

نور در معماری سنتی و مدرن

مقدمه

زیبایی که به چشم می‏آید از پرتو نور و روشنایی است وگرنه در تاریکی،زیبایی مفهومی ندارد.زیبایی حقیقی با نور معرفت درک‏ می‏گردد و زیبایی ظاهری با عزیزترین حسن ما که بینایی است‏ دیده می‏شود.نور و روشنایی چه ظاهری و چه عرفانی باعث‏ می‏شود که زیبایی به چشم آید و رنگ و سایر زیبائیهای شی‏ء جلوه کند.بنابراین بحث نور و پرداختن به آن می‏تواند در مباحث‏ زیبایی‏شناسی و هنر جایگاه ویژه‏ای داشته باشد.از جمله علوم و هنرهایی که می‏توان به نقش نور در آن اشاره داشت،هنر معماری است که بحث مفصلی را در زمینه روند بهره‏گیری از نور طبیعی به خود اختصاص می‏دهد.ابزار و وسایل روشنایی نیز به عنوان عواملی که تأمین‏کنندهء نور مصنوعی هستند،مطرح‏ می‏باشند.نگارگری ایران نیز به عنوان«اسناد منقوش»در شناسایی عناصر نورگیری در معماری و همچنین ابزار و وسایل‏ روشنایی نقش بسزاتیی دارد و چه بسا در نگارگری ایران‏ نمونه‏هایی بسیار بدیع و منحصربه‏فرد از این وسایل وجوددارد که در حال حاضر اثری از آنها موجود نیست و تنها در مینیاتورها می‏توان سراغ آنها را گرفت و ما با رجوع به این منبع مهم‏ می‏توانیم با این نمونه‏ها آشنا شویم.

نور در معماری سنتی ایران

نور جدا از نقشی که در جهت روشنایی‏بخشیدن به داخل‏ ساختمان به عهده دارد در ارتباط با تزئینات معماری اسلامی نیز حائز اهمیت است.چون تزئین در معماری ایران در تمام ادوار صرف‏نظر از دقت و ظرفت آن،نمودار روشنی و شادی نیز می‏باشد.هنرمند اسلامی در تزئینات بنا از عناصری استفاده‏ می‏کند تا بتواند به هدف نورپردازی خود جامه عمل بپوشاند،از جمله استفاده از مقرنس که گونه‏ای جلب و پخش نور به درجات‏ دقیق و باریک است.

حتی استفاده از رنگهای ویژه در امر روشنایی بنا مؤثر است‏ و با توازن و هماهنگی رنگهاست که به نقش و جایگاه آن در روشنایی و شفافیت بنا پی می‏بریم.بعضی از نویسندگان با بررسی منشاء و نقش نور در معماری اسلامی،نور را نمادی‏ عرفانی می‏دانند و معتقدند معمار مسلمان می‏کوشد هرماده‏ای را که به کار می‏گیرد و شکل می‏دهد،لرزش و ارتعاش نور در آن اثر بگذارد.به علاوه نور دیگر عوامل تزئینی را نیز بهتر می‏نمایاند و به طرحها حیات و جان می‏بخشد.فاکتورهای معماری در بناهای‏ اسلامی شکل یافته با بازی نور و سایه،انعکاس و انکسار در آنها بوجود می‏آید.از جمله استفاده از کف و دیوارهای صیقلی‏ برای جذب و بازتاب نور،استفاده از مقرنس برای گرفتن، شکستن‏و پخش نور،گنبدهایی که بر حسب ساعات مختلف روز و شدت و ضعف نورچرخان به نظر می‏آیند،سردردهایی که نور خورشید از تزئینات گچی آنها می‏گذرد و به آنها شکل می‏دهد، حتی آینه‏ها و کاشیهای درخشان و براق،چوبهای مذهّب و مرمرهای صیقلی که همگی می‏درخشند.

نور و روشنایی

مقدار نور مورد احتیاج ما در فضاهای مختلف تفاوت می‏کند و بستگی به نوع استفاده از فضا و کارکرد آن دارد.بعضی از فضاها احتمالا در روز و یا فقط در شب مورد استفاده قرار می‏گیرند،لذا می‏بایست این مسائل را در موقع انتخاب نور برای‏ فضای مورد نظر مورد توجه قرار داد،مقدار تابش نور خورشید را می‏توان توسط پرده،نوع شیشه و بزرگی و کوچکی پنجره‏ تنظیم کرد.ساعات تابش نور خورشید در روز،معین است و تغییری در ساعات تابش و جهت آن نمی‏توان داد،ولی نور مصنوعی را می‏توان به طور دلخواه در جهت‏های مختلفی تنظیم‏ کرد که در ساعات مختلف قابل استفاده باشد.

نور طبیعی در روز مهمترین منبع روشنایی بشمار می‏رود. زاویه تابش و تراکم نور خورشید بنا به حرکت وضعی و گردش‏ انتقالی زمین در نوسان است.نور طبیعی گرچه حاصل درخشش‏ آفتاب است،اما در حقیقت از سه منبع مختلف به فضای داخلی‏ رخنه می‏کند.خورشید،آسمان و زمین،اشعهء مستقیم خورشید بنا به ساعت،روز،زمان،سال و موقعیت پنجره‏ها و روزها ممکن‏ است برای مدتی کوتاه به درون ساختمان نفوذ کند.شواهد عینی‏ مبنی بر حضور آفتاب،یکی از ضروریتهای زیستی است تا آنجا که نور خورشید فعالیتهای معمول را مختل نکند حضور آن در ساختمان با استقبال مواجه می‏گردد.حرکت انتقالی زمین، اختلالهای شدید نوری بوجود می‏آورد که میزان آنرا می‏توان با انواع سایه‏بانها یا پرده تنظیم نمود.ابعاد و موقعیت نورگیرها با توجه به عملکرد فضای داخلی مشخص می‏شود.یک محل‏ مسکونی ممکن است دارای پنجره‏های بلند،کوتاه،عریض و یا نورگیرهای سقفی باشد.چنین تنوعی در موقعیت و اندازه‏ پنجره‏ها به خاطر گریز از یکنواختی ایجاد نمی‏شود بلکه برای‏ تولید سایه‏روشنهای مناسب به منظور جلوه دادن به بافت،رنگ‏ و شکل بوجود می‏آیند.

نور مصنوعی:هدایت و تنظیم نور مصنوعی توسط عواملی‏ موسوم به عوامل نوری صورت می‏پذیرد این عوامل که مشتمل‏ بر انواع چراغها و سیستمهای روشنایی هستند که ابزار اصلی‏ نورپردازی را تشکیل می‏دهند.

تاریخچه بهره‏گیری از نور طبیعی

دانستن روند بهره‏گیری از نور خورشید به اندازه روند شکل‏گیری مصالح و یا شکلهای مختلف زیربنایی ساختمان جهت‏ طراحی بسیار لازم می‏باشد.اولین تاریخی که ما از آن اطلاع‏ داریم سدهء سوم هزاره چهارم ق.م می‏باشد که در آن زمان جهت‏ کسب نور و سایه از ایجاد اختلاف سطح در دیواره‏های خارجی‏ استفاده می‏کردند.در شهر سوخته از هزاره‏های سوم و دوم ق.م‏ از روی آثار خانه‏هایی که دیوار آنها تا زیر سقف باقی مانده بود می‏توان استنباط کرد که هراطاق از طریق یک در به خارج ارتباط داشته و فاقد پنجره بوده‏اند،در دوره عیلام در حدود 1300 و 1400 ق.م نیز نمونه‏ای از پنجره‏های شیشه‏ای بدست آمده که‏ شامل لوله‏هایی از خمیر شیشه می‏باشد که در کنار هم و در داخل‏ یک قاب جای می‏گرفته و بطور حتم جهت روشن کردن داخل بنا مورد استفاده بود.از جمله کهنترین مدارک و نمونه‏های در و پنجره در معماری ایران را شاید بتوان در نقش قلعه‏های مادی در آثار دور شاروکین یافت.از روی نقش‏برجسته آشوری می‏توان‏ روزنه‏هایی را که بر روی برجها ساخته شده‏اند تشخیص داد.

در دوره هخامنشی در تخت‏جمشید وضع درها به خوبی‏ روشن و پاشنه گرد آنهاه اغلب به جای مانده است همچنین در این‏ کاخها بالای درها و حتی بامها،روزنها و جامخانه‏هایی داشته‏ وگرنه فضای بزرگ و سرپوشیده آنها را چگونه چند جفت در که‏ اغلب بسته بوده روشن می‏کرده است؟

در اصل از خصوصیات سبک پارسی،تعبیه سایبان و آفتابگیر منطقی و ضروری برای ساختمانهاست.در این دوره از اصل اختلاف سطح،جهت جذب نور بداخل استفاده می‏شد. بر اساس تحقیقات پروفسور ولفگانگ معلوم شده که انحراف‏ زوایای بناهای تخت‏جمشید بر اساسی بنیاد گذاشته شده که‏ بوسیله ایجاد سایه‏روشنهای گوناگون تعیین روز اول سال و فصول مختلف میسر شده و این انحراف به معمار ایرانی اجازه‏ می‏داده مکانهای مورد نیاز برای زیستن را بصورتی بسازد که‏ در فصول مختلف سال هرخانه به مقدار لازم از آفتاب و روشنایی استفاده نماید.از نورگیری یبناهای اشکانی اطلاع‏ چندانی در دست نیست ولی سرپرسی سالیکس در مورد کاخ‏ هاترا می‏گوید:تالارهای این مجموعه تماما دارای سقف چوبی‏ بوده‏اند.ارتفاع آنها مختلف و نیز روشنایی آنها از دهنه و هلالهایی بوده که به سمت مشرق باز می‏شدند.از روی تصویر بازسازی شده که نسا که نورگیری بنا را توسط سقف خرپا نشان‏ می‏دهد این احتمال را ممکن می‏سازد که اشکانیان از این روش‏ برای نورگیری بنا استفاده می‏کردند.ساسانیان تمایل به نشان‏ دادن تضاد بین سایه و روشنایی داشته‏اند و این امر در تمام‏ بناهای آنها مشهود است.نوک گنبدهای بناهای چهارطاقی آنها بصورت روزنه درآمده زیرا برای افروختن آتش بدان احتیاج

داشته‏اند.ایوان کرخه در خوزستان،طرز نور گرفتن از طاق را برای اولین بار نشان می‏دهد،البته در بناهایی که طاق ضربی‏ داشتند معمولا تامین نور از آن قسمتهایی بوده که سقف مسطح‏ داشته‏اند.

روش استفاده از طاق گهواره‏ای که از انواع طاقسازیهای‏ عصر ساسانی است به معمار اجازه می‏داد که در فاصله میان دو قوس پنجره تعبیه نماید و روشنایی بنا را تامین کند.

طریقه نورگیزی یاز جامخانه نیز همانطور که گفته شد بعد از هخامنشیان تا مدتهای بسیار بعنوان یک سنت طرح گردیده و مورد استفاده قرار گرفت و در دوره ساسانی که استفاده از گنبد به شکل پذیرفته وسیعی معمول شده و جزء ویژگیهای این‏ معماری می‏شود می‏بینیم که در روی گنبد روزنه‏هایی با حفره‏ هایی تعبیه می‏کردند که احتمالا برای پوشش آنها از شیشه‏ استفاده می‏کردند،تا زمانیکه ساسانیان از دیوارهای حمّال جهت‏ تحمل بار گنبد استفاده می‏کردند تنها از روزن وسط گنبد یا از روزنه‏های تعبیه شده بر روی آن جهت نورگیری استفاده‏ می‏کردند.

اما پس از آنکه باز سقف گنبدی را توسط قوسها روی جرزها انتقال دادند توانستند در قسمتهایی از بدنه گنبدها نورگیرهایی را بصورت هلال تعبیه کنند.

عناصر نورگیری در معماری سنتی

این عناصر در معماری سنتی ایران از دو جهت مورد مطالعه قرار می‏گیرند،گروه اول به عنوان کنترل‏کننده‏های نور مانند انواع‏ سایه‏بانها و دسته دوم نورگیرها.

گروه اول نقش تنظیم نور وارد شده به داخل بنا را به عهده‏ دارند و به دو دسته تقسیم می‏شوند:دسته اول آنهایی که جزو بنا هستند مانند رواق و دسته دوم آنهایی که به بنا افزوده شده و گاهی حالت تزئینی دارند مثل پرده.

عناصری که به عنوان نورگیرها مطرح می‏شوند نامهای‏ مختلفی دارند ولی همه نورگیر هستند و عبارتند از:روزن،شباک، در و پنجره مشبک،جامخانه،هورنو،ارسی،روشندان، فریزوخوون،گلجام،پالکانه،فنزر،پاجنگ و تهرانی.در مقابل‏ عناصری مانند رواق،پرده،تابش بند،سایه‏بانها،سرادق و ساباط قرار دارد که نقش کنترل نور و تنظیم آن برای ورود به داخل بنا را به عهده دارند.علاوه بر این موارد عناصری مانند شباک‏ها،ضمن نورگیری نقش کنترل آنرا نیز به عهده دارند.

کنترل‏کننده‏های نور

رواق:فضایی است مشتمل بر سقف و ستون که حداقل در یک‏ طرف مسدود باشد و انسان را از تماس با بارش وتابش نور آفتاب مصون می‏دارد و در مناطقی که شدت نور و حرارت‏ خورشید زیاد باشد نور مناسب و ملایمی را به داخل عبور می‏دهد و در این صورت روشنایی از طریق غیر مستقیم یا باواسطه خواهیم داشت.

تابش بند:تابش بند تا تووش بند یا آفتاب‏شکن تیغه‏هایی به‏ عرض 6 الی 18 سانتی‏متر است که گاهی ارتفاعی تا حدود 5 متر دارد و با کمک گچ و نی آنها را می‏ساختند.معمولا در بالای در و پنجره کلافی می‏کشیدند که در واقع تابش بند افقی بوده و اصطلاحا به آن سرسایه می‏گفتند و توسط آن ورود آفتاب به‏ درون فضا را کنترل می‏کردند.

سایه‏بانها:ایجاد سایه بر روی پنجره‏ها از تابش مستقیم آفتاب‏ به سطح پنجره جلوگیری کرده و در نتیجه حرارت ایجاد شده‏ ناشی از تابش آفتاب در فضای پشت آن به مقدار قابل ملاحظه‏ای‏ کاهش می‏یابد.سایه‏بانها ممکن است اثرات گوناگونی از قبیل‏ کنترل تابش مستقیم آفتاب به داخل،کنترل نور و تهویه طبیعی‏ داشته باشند.کارایی سایه‏بانها متفاوت بوده و به رنگ و محل‏ نصب آنها نسبت به پنجره و همچنین شرایط تهویه طبیعی در ساختمان بستگی دارد.سایه‏بانها به انواع ثابت،متحرک و همچنین سایه‏بانهای طبیعی مثل درختان تقسیم می‏شوند.

سرادق:سایه‏بان بر سراکه پرده آن بر خرپاهایی که بر بالای سرا نشانیده بودند کشیده می‏شد و بدین‏ترتیب مانع تابش تند خورشید به درون سرا می‏شد.

ساباط:کوچه‏ای سرپوشیده که هم در شهرهای گرمسیری و هم‏ سردسیری به چشم می‏خورد.در شهرهای گرمسیری مجبور بودند کوچه را تنگ و دیوار را بلند بگیرند و برای ایجاد سایه‏ ساباط می‏گذاشتند.

پرده:استفاده از پرده‏های ضخیم برای جلوگیری و تنظیم نور خورشید برای ورود به ساختمان از دوره صفویه معمول بوده و همچنین در دوره قاجار نیز از آن استفاده می‏شد.این پرده‏ها معمولا از جنس کرباس و یا ابریشم بوده و به صورت یک‏لا و دولا استفاده می‏شدند و به طور معمول در جلو ایوانها و یا پنجره‏ها وارسی‏ها نصب می‏شد.بالا کشیدن این پرده‏ها توسط قرقره و بندهایی بوده که به طور هماهنگ تمام قسمتهای آن‏ها را یکنواخت‏ جمع کرده است چون این پرده‏ها معمولا ضخیم و سنگین بوده

و غیر از این نمی‏شد آنها را بالا کشید.

نورگیرها

شباک:هوای متغیر ایران،آقتاب تند و روشن،باد و باران،توفان‏ و گردباد و عقاید خاص ملی و مذهبی ایجاب می‏کرده که‏ ساختمان علاوه بر دو پنجره،پرده‏ای یا شباکی برای حفاظت‏ درون بنا داشته باشد.درون ساختمان با روزنها و پنجره‏های‏ چوبی یا گچی و پرده محفوظ می‏شد و بیرون آنرا با شبکه‏های‏ سفالی یا کاشی می‏پوشاندند،این شبکه‏ها شدت نور را گرفته و نور ضعیف‏تری از لابه‏لای آن ایجاد می‏شود.انحراف پرتوهای‏ نور در اثر برخورد با کنارهای منقوش شبکه پخش نور شده و به یکنواختی و پخش روشنایی کمک می‏کرد.ضمنا علی‏رغم آنکه تمام فضای بیرون از داخل به راحتی قابل رویت‏ بود از بیرون هیچ‏گونه دیدی در طول روز به داخل نداشت.

در و پنجره‏های مشبک

پنجره معمولا برای دادن نور،جریان هوا و رویت مناظر بیرون‏ بدون بر هم زدن خلوت اهل خانه است.در مناطقی که نور خورشید شدید است،پنجره باید متناسب با شدت نور ساخته‏ شود.پنجره‏های مشبک تعادلی بین نور خارج و داخل ایجاد می‏کند،تعادلی که وقتی از داخل نگاه کرده شود جلوی نور شدید آفتاب را می‏گیرد و مانع خسته شدن چشم در مقابل نور شدید خارج می‏شود.طرحهایی که در ساختن پنجره‏های مشبک به کار برده می‏شود اغلب به گونه‏ای است که نور داخل اتاق را تنظیم‏ می‏کند.پنجره‏های مشبک نور شدید خارج را بخش کرده و آنرا تعدیل می‏کنند و وقتی نور بیرون شدید نیست همه آن را به داخل‏ اتاق عبور می‏دهند.گاهی برای در و پنجره‏های مشبک شیشه نیز به کار برده می‏شود.(به درهای مشبک،در و پنجره گفته‏ می‏شود)در و پنجره و روزنهای مشبک چوبی،سفالین و گچین‏ در زمستان با کاغذ روغن زده مسدود و در تابستانها باز می‏شد.

روزن

روزن و پنجره را نمی‏توان از هم تفکیک کرد.در واقع روزن را می‏توان یک پنجره کوچک دانست که معمولا در بالای در و گاهی‏ در دو سوی آن برای گرفتن روشنایی و تأمین هوای آزاد برای‏ فضاهای بسته به کار می‏رفته است.به عبارت دیگر روزن به‏ سوراخهایی اطلاق می‏گیرد که در کلاله و یا شانه طاقها تعبیه‏ می‏شده است.روزن گاهی با چوب و گاه با گچ و سفال ساخته‏ می‏شده و اغلب ثابت بوده است.در بناهایی که دارای بافت‏ مرکزی و درونگرا بودند و از سقف هشتی یا از نقطه‏ای دیگر نور کافی برای هشتی تامین می‏شد،در بالای در ورودی روزن قرار می‏دادند.

ارسی

ارسی پنجره مشبکی است که به جای گشتن روی پاشنه گرد،بالا می‏رود و در محفظه‏ای که در نظر گرفته شده جای می‏گیرد. ارسی معمولا در اشکوب کوشکها و پیشان و رواق ساختمانهای‏ سردسیری دیده می‏شود.نقش شبکه‏ای ارسی،معمولا مانند پنجره و روزنهای چوبی است.

جامخانه

در کلاله گنبدها و کلمبه‏های گرمابه‏ها و غلامخانهء رباطها و رسته‏ها و بازارها هنوز هم روزنهایی وجود دارد که با چند حلقه‏ سفالین به صورت قبه یا کپهء برجسته‏ای درآمده‏اند.در این‏ قسمت حلقه‏های سفالین را در کنار هم چیده‏اند و در زمستانها جامهای گرد شیشه‏ای مانند ته قرابه در میان حلقه‏ها کار می‏گذارند و تابستانها یک یا کلیه آنها را برمی‏دارند،امروزه هم‏ برای روشنایی سرپوشیده‏هایی که به مناسبت فصل باید گاهی‏ سرد و گاهی گرم باشد مناسب‏ترین وسیله است و بر فراز بام‏ گرمابه‏ها جای خود را حفظ کرده است.

هورنو

به نورگیر بالای سقف گفته می‏شود.چون در نزدیکیهای تیزهء گنبد امکان اجرا به صورت بقیهء قسمتها میسر نیست.لذا در نزدیکیهای تیزه،سوراخ را پر نمی‏کنند تا در بالای طاق کار نور رسانی را انجام دهد.مثلا در پوشش بازارها اکثرا سوراخ هورنو باز است تا عمل روشنایی و تهویه صورت پذیرد.

روشندان

در بناهایی که استفاده از پنجره در دیوارها ممکن نبوده مثل‏ بازارها و سایر بناهای عمومی،معماران در قسمت«خورشیدی‏ کاربندی»روزنهایی ایجاد کرده‏اند که عبور نور مناسب و تهویه‏ را به بهترین وجه میسر می‏ساخته است و به آن روشندان‏ می‏گویند.روشندانها معمولا به شکل یک کلاه‏فرنگی بوده و عمود سنندج،خانه آصف وزیری،دوره قاجاریه ارسی با شبکه‏ها شیشه‏ای

بر قسمت خورشیدی کاربندی ساخته می‏شوند و برخی از آنها دارای شیشه بوده،بعضی از آنها زمینه چندضلعی دارد،مثل‏ روشندان حوضخانه کاخ هشت‏بهشت اصفهان.

فریز و خوون در ساختمان:

خوون یک نقش تزئینی است که با تکه‏های آجر تراشیده و موازییک آنرا پدید آورده‏اند،آن‏گاه روی آنرا با خاک و سریشم و رنگهایی که در آب حل کرده‏اند به رنگهای گوناگون رنگرزی‏ می‏کنند و در پیشانی ساختمان،میانه ستونها و«فریز در»چیده‏ می‏شود.برای ورود روشنایی و هوا به اتاقها لوحه‏های گچین را سوراخ کرده و نقشهایی پدید آورده و آن لوحه‏ها را در بالای‏ درها و پنجره‏ها می‏نشانیدند.

گلجام

شیشه‏های کوچک و رنگینی که در داخل گچ کار می‏گذاشتند و آن‏ را در بالاترین قسمت اطاق تعبیه می‏کردند تا نور رسانی به داخل‏ بنا را تامین کند.به شبکه گچی و آلات شیشه‏ای که در بالای در استفاده می‏شد،نیز گلجام می‏گویند.

پالکانه

به پنجره‏های پیش‏آمده در ایوان یا بالکنی که طرارفش پنجره‏ باشد پالکانه می‏گفتند.بعضی از پالکانه‏ها به صورت پنجره‏های‏ بیرون زده از نمای اصلی ساخته شده و با شیشه‏های کوچک‏ تزئین شده‏اند.

پاچنگ

پنجره یا روزنی که پای آن بسته است و به زمین نمی‏رسد.

پاچلاقی

ترکیبی از در و پنجره که قسمت در آن تا پایین باز می‏شود و بقیهء آن به صورت پنجره باقی می‏ماند.

باجه

نوعی پنجره است.

تهرانی

تالار رو به آفتاب که ارسی داشته باشد.

سنگ مرمر

استفاده از این‏گونه سنگ برای نورگیری در بنا و شبستانهای‏ زیرزمینی به علت فقدان نور صورت می‏گرفت و قسمتی از سنگ‏ فرش حیاط از سنگ مرمر بود تا نور وارد شبستان در زیرزمین‏ شود.

کاربندی و مقرنس

در فضاهایی که نورگیری و در نتیجه روشنایی فضا از طریق‏ سقف انجام می‏شود.نور به طور مستقیم وارد فضا شده و فقط بخشی از آن را روشن می‏نماید.کاربندی و مقرنس به غیر از زیبایی برای بهره‏گیری هرچه بیشتر از نور خورشید نیز استفاده‏ می‏شود.بدین‏ترتیب که موجب می‏شود در جهات مختلف از مسیر خود منحرف شده و آن را به صورت پخش شده به داخل‏ راه می‏دهد،در این صورت در داخل بنا روشنایی یکنواخت و غیر متمرکزی خواهیم داشت.که حجم بیشتری را در بر می‏گیرد.

نقش هشتی در نور رسانی به بنا.

بعد از ورود به ساختمان به علت شدید بودن نور در بیرون‏ می‏بایست نور شکسته شود،تا داخل ساختمان حالت نامطلوبی‏ از نظر وارد شوند نداشته باشد.یکی از عوامل مهم معماری در تقسیم و شکست شدت نور،هشتیهای ورودی ه

 

                         

پاورپوینت تحلیل و بررسی سایه بان در معماری

پاورپوینت تحلیل و بررسی سایه بان در معماری
مقدمه:

اولين نمونه هاى سایبان با اهداف صرفاً كاربردى و تنها به جهت پوشاندن پنجره و سد نور شديد آفتاب مورد استفاده قرار مى گرفتند. اين سایبان ها اغلب از پارچه هاى نيمه شفاف دوخته مى شدند .
این نمونه ها براى حفاظت از پرده هاى گران قيمت اصلى در برابر نور شديد آفتاب و جلوگيرى از رنگ پريدگى آنها بين پرده اصلى و پنجره نصب مى شدند. اگرچه دنبال كردن تاريخچه دقيق تغييرات و تكامل سایبان ها كارى مشكل است اما شواهد به جا مانده حاكى از وجود دو نوع سایبان متفاوت در قرن هفدهم است.
يكى به شكل پرده اى ساده كه با دو بند در بالا جمع شده و به صورت والانى در بالاى پنجره قرار مى گرفت و ديگرى يك پارچه چهارگوش ساده و هم اندازه با ابعاد پنجره كه به تخته هاى چوبى متصل شده و در فرورفتگى قاب پنجره نصب مى شد.

پیشنمایش فایل پاورپوینت:

تصویر
بخش مشخصات

حجم فایل : 4.51مگابایت
فرمت فایل : zip (پاورپوینت)
تعداد اسلاید ها: 68 اسلاید
منبع :معمآرک
رمز عبور : ندارد
پشتیبانی:
شماره تماس:09147582237
ایمیل : ESMAEEL.S.AREF@GMAIL.COM

بخش آموزش

برای دانلود فایل ها از نرم افزار دانلود منیجر استفاده نمایید
درخواست ها و سوالات خود را در بخش نظرات و یا تماس با ما مطرح نمایید
بسیاری از سوالات و درخواست های کاربران در قسمت نظرات پاسخ داده شده است
برای انتشار آثار معماری خود در سایت از بخش تماس با ما در ارتباط باشید

پایان نامه بررسی سازوکارهای حاکميت شرکتی و اعلام به موقع سود

پایان نامه بررسی سازوکارهای حاکميت شرکتی و اعلام به موقع سود

این پایان نامه در قالب فرمت word قابل ویرایش ، آماده پرینت و ارائه به عنوان پروژه پایانی میباشد

فهرست مطالب
عنوان                                                                                               صفحه
چکيده……………………………………………………………………………………………………………………………….1

فصل اول: کليات تحقيق
1-1- مقدمه………………………………………………………………………………………………………………………..3
1-2- بيان مسئله………………………………………………………………………………………………………………….4
1-4- اهميت و ضرورت انجام تحقيق…………………………………………………………………………………….5
1-3- اهداف تحقيق……………………………………………………………………………………………………………..6
1-5- فرضيه های تحقيق ومبانی نظری آن ها………………………………………………………………………….7
1-6- قلمرو تحقيق………………………………………………………………………………………………………………9
1-6-1- قلمرو زمانی……………………………………………………………………………………………………………9
1-6-2- قلمرو مکانی…………………………………………………………………………………………………………..9
1-6-3- قلمرو موضوعی………………………………………………………………………………………………………9
1-7- تعريف اصطلاحات و واژه ها……………………………………………………………………………………….9
1-7-1- مالکيت خانوادگی…………………………………………………………………………………………………..9
1-7-2- مالکيت نهادی………………………………………………………………………………………………………10
1-7-3- مالکيت شرکتی……………………………………………………………………………………………………..10
1-7-4-  به موقع بودن سود………………………………………………………………………………………………..11
1-8- ساختار پژوهش………………………………………………………………………………………………………..11

فصل دوم: مبانی نظری وادبيات تحقيق
2-1- مقدمه………………………………………………………………………………………………………………………14
2-2- مبانی نظری و مفهوم حاکميت شرکتی………………………………………………………………………….15
2-3- چارچوب نظری حاکميت شرکتی……………………………………………………………………………….17
2-3-1- نظريه نمايندگی…………………………………………………………………………………………………….17
2-3-2- نظريه هزينه معاملات…………………………………………………………………………………………….18
2-3-3- تئوری ذينفعان………………………………………………………………………………………………………19
2-4- اهداف حاکميت شرکتی…………………………………………………………………………………………….19
2-5- مزايای حاکميت شرکتی……………………………………………………………………………………………..20
2-6- اصول حاکميت شرکتی………………………………………………………………………………………………21
2-7- انواع شاخص های سنجش عملکرد…………………………………………………………………………….23
2-8- انواع سيستم های حاکميت شرکتی………………………………………………………………………………23
2-8-1- سيستم درون سازمانی……………………………………………………………………………………………24
2-8-2- سيستم برون سازمانی…………………………………………………………………………………………….26
2-9- شيوه های حاکميت شرکتی………………………………………………………………………………………..28
2-9-1- شفافيت……………………………………………………………………………………………………………….28
2-9-2- پاسخگويی…………………………………………………………………………………………………………..28
2-9-3- انصاف برخورد يکسان با سهامداران………………………………………………………………………..29
2-9-4- مسئوليت پذيری……………………………………………………………………………………………………29
2-10- تمرکز مالکيت به عنوان يکی از مهم ترين مکانيزم های حاکميت شرکتی……………………….29
2-11- نسبت سهامداران يا مالکان نهادی به عنوان يکی ديگر از مکانيزم های حاکميت شرکتی……31
2-12- نسبت شرکت های خانوادگی……………………………………………………………………………………32
2-13- اهميت حا کميت شرکتی در بازارهای مالی………………………………………………………………..33
2-14- بازيگران عرصه حاکميت شرکتی………………………………………………………………………………34
2-14-1- هيئت مديره ها……………………………………………………………………………………………………34
2-14-2- مديرعامل و تيم اجرايی شرکت…………………………………………………………………………….35
2-14-3- سهامداران………………………………………………………………………………………………………….35
2-14-4- مشتريان داخلی و خارجی شرکت…………………………………………………………………………35
2-14-5- قانون گذاران و ساير نهادهای مرتبط با کسب و کار شرکت……………………………………..36
2-15- حاکميت شرکتی در ايران…………………………………………………………………………………………36
2-16- عدم تقارن اطلاعاتی و حاکميت شرکتی…………………………………………………………………….37
2-17- مالکيت شرکت ها…………………………………………………………………………………………………..39
2-18- تركيب مالكيت و حاكميت شركتي…………………………………………………………………………….39
2-19- تركيب مالكيت و سهامداري مديران…………………………………………………………………………..40
2-20- ساختار مالكيت……………………………………………………………………………………………………….40
2-21- مالکيت مديريتي (خانوادگی)……………………………………………………………………………………42
2-22- مالکيت نهادي………………………………………………………………………………………………………..45
2-23- مالکيت شركتي……………………………………………………………………………………………………….47
2-24- مفهوم به موقع بودن اطلاعات(سود)………………………………………………………………………….49
2- 25- بموقع بودن واهميت آن………………………………………………………………………………………….50
2-26- ويژگيهای کيفی اطلاعات مالی………………………………………………………………………………….52
2-27- چارچوب تنظيمی برای گزارشگری به موقع در ايران…………………………………………………..54
2-28- مفاهيم سود برای گزارشگری……………………………………………………………………………………56
2-29- عوامل موثر بر رفتار گزارشگری به موقع………………………………………………………………….. 57
2-30- اندازه شرکت………………………………………………………………………………………………………….57
2-31- اندازه شرکت و به موقع بودن سود……………………………………………………………………………59
2-32- شاخص های اندازه گيری شرکت……………………………………………………………………………..59
2-32-1- ميزان دارائيهای شرکت………………………………………………………………………………………..60
2-32-2- ميزان فروش شرکت……………………………………………………………………………………………60
2-32-3- ارزش بازار شرکت……………………………………………………………………………………………..60
2-32-4- تعداد پرسنل شرکت……………………………………………………………………………………………61
2-33- سودآوری(سود)……………………………………………………………………………………………………..62
2-33-1- نسبتهای سود آوری…………………………………………………………………………………………….62
2-34- عمرشرکت…………………………………………………………………………………………………………….63
2-35- بخش دوم: پيشينه تحقيق………………………………………………………………………………………….63
2-35-1- پيشينه داخلی……………………………………………………………………………………………………..63
2-35-2- پيشينه خارجی……………………………………………………………………………………………………68
2-37- خلاصه فصل………………………………………………………………………………………………………….74

فصل سوم: روش اجرای تحقيق
3-1- مقدمه………………………………………………………………………………………………………………………76
3-2- روش کلی تحقيق……………………………………………………………………………………………………..76
3-3- جامعه آماری ونمونه آماری………………………………………………………………………………………..77
3-4- روش های گرد آوری داده ها …………………………………………………………………………………….77
3-5- ابزار تحقيق  و موارد استفاده………………………………………………………………………………………78
3-6- مدل تحقيق………………………………………………………………………………………………………………78
3-6-1- دسته بندی متغير ها……………………………………………………………………………………………….79
3-6-2- نحوه اندازه گيری متغير ها……………………………………………………………………………………..79
3-6-2-1- متغير مستقل…………………………………………………………………………………………………….79
3-6-2-1-1- مالکيت خانوادگی…………………………………………………………………………………………79
3-6-2-1-2- مالکيت نهادی………………………………………………………………………………………………79
3-6-2-1-3- مالکيت شرکتی…………………………………………………………………………………………….80
3-6-2-2- متغير وابسته……………………………………………………………………………………………………..80
3-6-2-2-1- به موقع بودن سود………………………………………………………………………………………..80
3-6-2-3- متغير های کنترلی……………………………………………………………………………………………..81
3-6-2-3-1- اندازه شرکت………………………………………………………………………………………………..82
3-6-2-3-2- اهرم مالی…………………………………………………………………………………………………….82
3-6-2-3-3- نسبت ارزش بازار حقوق صاحبان سهام به ارزش دفتری……………………………………82
3-6-3- مدل کلی تحقيق……………………………………………………………………………………………………83
3-6-4- نحوه بدست آوردن رابطه بين متغير ها…………………………………………………………………….84
3-7- روش تجزيه و تحليل  اطلاعات………………………………………………………………………………….84
3-8- تحليل ماهيت و ويژگی های متغيرهای تحقيق………………………………………………………………85
3-9- آزمون های رگرسيون………………………………………………………………………………………………..85
3-10- روش های آماری……………………………………………………………………………………………………85
3-10-1- آمار توصيفی………………………………………………………………………………………………………85
3-10-2- آماراستنباطی………………………………………………………………………………………………………86
3-10-2-1- آزمون کلموگروف- اسميرونوف……………………………………………………………………….87
3-10-2-2- آماره دوربين واتسون………………………………………………………………………………………87
3-10-2-3- آزمون ديکی فولر تعميم يافته جهت مانايی متغيرها……………………………………………..88
3-10-2-4- بررسی ناهمسانی واريانس……………………………………………………………………………….88
3-10-2-5- آزمون F ليمر…………………………………………………………………………………………………89
3-10-2-6- آزمون هاسمن………………………………………………………………………………………………..89
3-10-2-7- آزمون عدم خود همبستگی باقيمانده ها……………………………………………………………..90
3-10-2-8- ضريب همبستگی پيرسون………………………………………………………………………………..90
3-10-2-9- ضريب تعيين………………………………………………………………………………………………….90
3-11- نرم افزار آماری……………………………………………………………………………………………………….91
3-12- خلاصه اين فصل…………………………………………………………………………………………………….91

فصل چهارم: تجزيه وتحليل داده ها
4-1- مقدمه………………………………………………………………………………………………………………………93
4-2- آمار توصيفی…………………………………………………………………………………………………………….93
4-3- تحليل ماهيت و ويژگی های متغيرهای تحقيق………………………………………………………………95
4-4- آزمون فرضيات…………………………………………………………………………………………………………95
4-5- مفروضات مدل رگرسيون…………………………………………………………………………………………..96
4-5-1- آزمون عدم خود همبستگی باقيمانده ها……………………………………………………………………96
4-5-2- بررسی ناهمسانی واريانس……………………………………………………………………………………..96
4-6- آزمون ديکی فولر تعميم يافته جهت مانايی متغيرها……………………………………………………….97
4-7- تجزيه و تحليل ونتايج فرضيه های پژوهش………………………………………………………………….98
4-7-1- تجزيه وتحليل ونتايج فرضيه اول…………………………………………………………………………….98
4-7-1-1- بررسی ناهمسانی واريانس…………………………………………………………………………………98
4-7-1-2- آزمون F ليمرو آزمون هاسمن…………………………………………………………………………… 99
4-7-2- تجزيه وتحليل ونتايج فرضيه دوم………………………………………………………………………….101
4-7-2-1- بررسی ناهمسانی واريانس……………………………………………………………………………….101
4-7-2-2- آزمون  Fليمر و آزمون هاسمن…………………………………………………………………………102
4-7-3- تجزيه وتحليل ونتايج فرضيه سوم…………………………………………………………………………104
4-7-3-1- بررسی ناهمسانی واريانس……………………………………………………………………………….104
4-7-3-2- آزمون  Fليمر و آزمون هاسمن…………………………………………………………………………105
4-8- خلاصه فصل………………………………………………………………………………………………………….108

فصل پنجم: نتيجه‌گيري و پيشنهادها
5-1- مقدمه…………………………………………………………………………………………………………………….110
5-2- تفسير يافته های تحقيق……………………………………………………………………………………………110
5-2-1- نتيجه حاصل از آزمون فرضيه اول…………………………………………………………………………110
5-2-2- نتيجه حاصل از آزمون فرضيه دوم…………………………………………………………………………111
5-2-3- نتيجه حاصل از آزمون فرضيه سوم……………………………………………………………………….111
5-3- نتيجه گيری کلی……………………………………………………………………………………………………..112
5-4- پيشنهادها……………………………………………………………………………………………………………….113
5-4-1- پيشنهادهايی مبتنی بر يافته های پژوهش………………………………………………………………..113
5-4-2- پيشنهاد برای پژوهش های آتی……………………………………………………………………………..114
5-5- محدوديت های پژوهش…………………………………………………………………………………………..115
5-6- خلاصه ي فصل……………………………………………………………………………………………………..116
فهرست منابع فارسی………………………………………………………………………………………………………..117
منابع انگليسی………………………………………………………………………………………………………………….119
پيوست ها وضمائم…………………………………………………………………………………………………………..122
چکيده انگليسی……………………………………………………………………………………………………………….143

 

 

فهرست جداول
عنوان                                                                                               صفحه
جدول (3-1) شيوه اندازه گيری متغيرهای عملياتی تحقيق وعلائم اختصاری آنها……………………….83
جدول (4-1) آمار توصيفی متغيرهای پژوهش……………………………………………………………………….94
جدول(4-2) نتايج آزمون مانايی متغيرها……………………………………………………………………………….97
جدول(4-3) نتايج آزمون ناهمسانی وايت……………………………………………………………………………..98
جدول(4-4) آزمون F ليمر………………………………………………………………………………………………….99
جدول (4-5) آزمون هاسمن……………………………………………………………………………………………..100
جدول(4-6) نتايج تجزيه و تحليل داده ها جهت آزمون فرضيه اول………………………………………..100
جدول(4-7) نتايج آزمون ناهمسانی وايت…………………………………………………………………………..101
جدول (4-8) آزمون F ليمر………………………………………………………………………………………………102
جدول (4-9) آزمون هاسمن……………………………………………………………………………………………..102
جدول(4-10) نتايج تجزيه و تحليل داده ها جهت آزمون فرضيه اصلی دوم…………………………….103
جدول(4-11) نتايج آزمون ناهمسانی وايت…………………………………………………………………………104
جدول(4-12)آزمون F ليمر………………………………………………………………………………………………105
جدول(4-13) آزمون هاسمن…………………………………………………………………………………………….105
جدول (4-14) نتايج تجزيه و تحليل داده ها جهت آزمون فرضيه اصلی سوم…………………………..106
جدول (4-15) خلاصه نتايج تحقيق…………………………………………………………………………………..107

 

 

 

فهرست شکل ها و تصوير ها
  عنوان                                                                                              صفحه
2-1- ويژگی های کيفی اطلاعات مالی…………………………………………………………………………………53
3-1- مدل مفهومی پژوهش………………………………………………………………………………………………..78

 

 

 

 

 

 

 
چکيده
کيفيت سود از جنبه های مختلف شامل (داشتن ارزش پيش بينی، ارزش بازخورد، بی طرفی، به موقع بودن و بيان صادقانه) توسط پژوهشگران مورد ارزيابی و توجه قرار گرفته است. هدف اين پژوهش، بررسی رابطه بين برخی ازسازوکارهای حاکميت شرکتی و اعلام به موقع سوددر شرکت های پذيرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران می پردازد. در اين پژوهش ساختار مالکيت به سه طبقه مالکيت خانوادگی، مالکيت نهادی، مالکيت شرکتی طبقه بندی شده است. برای هر کدام از طبقات فرضيه تدوين و تأثير آن بر به موقع بودن سود آزمون گرديد. جامعه آماری اين تحقيق شرکت های پذيرفته در بورس اوراق بهادار طی سال های 1386 الی 1391 و با حذف سيستماتيک و هدفمند 101 شرکت انتخاب گرديده است. در اين تحقيق جهت پردازش اوليه داده ها از نرم افزار اکسل و برای تجزيه تحليل داده ها از نر م افزارهای 8Eviews  استفاده شده است. در اين تحقيق از روش رگرسيون خطی مرکب به روش ترکيبی ياData panel  جهت ارزيابی رابطه بين متغيرها استفاده می شود. نتايج پژوهش نشان می دهد که بين مالکيت خانوادگی و مالکيت نهادی با به موقع بودن سود رابطه ی مثبت معنا داری وجود دارد و بين مالکيت شرکتی با به موقع بودن سود رابطه ی مثبت و عدم معناداری وجود دارد.

واژه های کليدی
حاکميت شرکتی، مالکيت خانوادگی، مالکيت نهادی، مالکيت شرکتی، به موقع بودن سود

 

فصل اول                                                 کلیات تحقیق

 

 

 

1-1- مقدمه
مقوله سود در مباحث حسابداری و مالی با توجه به بحث کيفی آن و همچنين به عنوان ابزاری برای تصميم گيری از جايگاه ويژه ای برخوردار است همچنين با مروری  بر تاريخچه و ادبيات کهن دانش حسابداری در می يابيم که کمتر مفهوم يا پديده ای، همانند سود مورد بحث و منازعه فراگير بين و تئوريسين ها متفکران حسابداری و طبقات مختلف حرفه حسابداری و مالی قرار گرفته است. بر اساس فرضيات و همچنين تحقيقات انجام شده مشاهده می شود که سود حسابداری بار و محتوای اطلاعاتی دارد. محاسبه سود حسابداری به عنوان معياری برای ارزيابی شرکت ها ويا اطلاعاتی که در محاسبه آن لحاظ می شود، توسط حسابداران حرفه ای ومفسران مالی همواره مورد تأکيد قرار داشته است همچنين با توجه به اين که صورت های مالی اطلاعات مربوط و با ارزشی را برای گروه های برون سازمانی فراهم می کند، اتکای شديدتری بر اعداد حسابداری به ويژه سود و به موقع بودن آن دارد. پس از رسوايی های انرون و ورلدکام در سال 2002، تاکنون تحقيقات زيادی در زمينه حاکميت شرکتی و کيفيت سود انجام شده است روهايدا  (2011) .بسياری از محقيقن، ورشکستگی اين شرکت های بزرگ ناشی از ضعيف بودن حاکميت شرکتی در آنها می دانند. با وقوع اين رويدادها شفافيت صورت های مالی مورد ترديد قرار گرفت. ديفويند و همکاران  (2000) بيان کردند که اين رسوايی ها منجر به نقش حاکميت شرکت شد. حاکميت شرکتی در برگيرنده مجموعه روابط بين سهامداران، مديران، و ساير افراد ذينفع است که متضمن نظام کنترلی به منظور رعايت حقوق سهامداران جزء و اجرای صحيح مصوبات مجمع و جلوگيری از سوء استفاده های احتمالی است. دی آنجلو  (1981) و روداک و همکاران  (2006) اعتقاد دارند که سيستم های مکانيزم حاکميت شرکتی مناسب منجر به تقويت و مهارت مديران و کميته حسابرسی شده و نظارت مؤثر بر فعاليت های مديران نموده و در نهايت منجر به بهبود کيفيت صورت های مالی افشاء شده می شود. مهمترين ويژگی های شرکت ها تفکيک مالکيت از مديريت آنهاست. در طی سی سال گذشته موارد بسياری از تضاد منافع بين گروه ها و چگونگی مواجه شرکت ها با اين گونه تضاد ها از سوی اقتصاد دانان مطرح شده است. اين موارد به طور کلی تحت عنوان تئوری نمايندگی در حسابداری مديريت بيان می شود. تئوري نمايندگي به اين موضوع اشاره دارد كه بخشي از عمليات شركت ها به روابط نمايندگي بين سها مداران و مديران مربوط مي شود. در واقع جدايي مالكيت سهام و كنترل مديريت بر عمليات شركت مي تواند به تضاد منافع منجر شود و هزينه هاي نمايندگي ناشي از اين تضاد منافع بين مديران و سهامداران بوجود آيد. بدون اين مسئله نمايندگي، كيفيت گزارشگري هيچ مسئله خاصي نخوا هد داشت چون مديران هيچ گونه انگيزه اي براي تحريف گزارشات مالي يا مخفي نگه داشتن اطلاعات ندارند.

 

دانلود پایان نامه بررسی ارتكاب جرم در حال خواب

دانلود پایان نامه بررسی ارتكاب جرم در حال خواب

این پایان نامه در قالب فرمت word قابل ویرایش ، آماده پرینت و ارائه به عنوان پروژه پایانی میباشد.

چکیده

شناخت خواب اعم از طبیعی یا مصنوعی در حیطه علم پزشکی و از نظر تخصص پزشکی در قلمرو علوم روانشناسی قرار دارد و صدور حکم قضایی مبنی بر مسولیت یا عدم مسولیت شخص خواب و مجازات وی نسبت به جرم ارتکابی اش در حیطه حقوق کیفری است. از این حیث شناخت طبیعت  و ماهیت ارگانیک خواب و چگونگی ارتکاب جرم از حیث ارکان تشکیل دهنده ی آن و نیز تعیین مسوولیت یا عدم مسوولیت کیفری خوابگرد٬ اهمیت بسزایی دارد. در قوانین کیفری ایران٬ جز در ماده 153 قانون مجازات اسلامی٬ اشاره ی دیگری به این موضوع ندارد.
این نوشتار٬ با بررسی ارتکاب جرم در خواب٬ انواع خواب و علل حرکات شخص خواب را از نگاه روانپزشکان و حقوقدانان تبیین مینماید و ضمن بررسی وضعیت اراده٬ اختیار و قصد شخص خوابیده٬ چگونگی ارتکاب جرم از سوی او و دامنه ی مسوولیت کیفری و اعمال مجازات بر مرتکب را با تحلیل و بررسی مواد قانونی بیان میکند.

واژگان کلیدی :  خواب طبیعی٬ خواب مصنوعی٬ جرم٬ مجازات٬ مسوولیت کیفری.

Abstract

Sleep knowledge whether natural or artificial is placed in medicine domain and in view of medical specialty it is included by psychology jurisdiction and issuing judicial verdict on responsibility or non responsibility of asleep person and his punishment because of committing a crime is related to penal law. Therefore knowing organic nature of sleep and way of committing a crime in regard to its organizer element and also determination of penalresponsibility or non responsibility of sleep walker is very important.
Iran penal law except in article 153 of Islamic punishment law does not mention any thing else about this subject. This work by studying committing a crime in sleep makes clear the types of sleep and reasons of asleep person behaviors in view of psychologist and jurists and beside studying the situation of will power and intention of asleep person it describes hoe he/she commits a crime and extent a crime and extent of its penal responsibility and executing punishment on him/her by analyzing legal articles.

Key words :
Natural sleep. Artificial sleep. Crime. Penal responsibility. Punishment.

 

فهرست مطالب
عنوان
                                                                     صفحه   

مقدمه:    1
 الف-   تشريح و بيان مسئله    1
    ب- پيشينه تحقيق    1
 ج-اهداف تحقيق    2
 د-سؤالات تحقيق    2

فصل اول: کلیات
مبحث اول- مفهوم خواب و انواع آن    3
گفتار اول-خواب طبیعی    4
بند اول- مفهوم و ماهیت خواب    4
بند دوم-مقایسه خواب با اغما و بیهوشی و مستی    7
گفتار دوم – خواب مصنوعی    11
بند اول – تعریف خواب مصنوعی و انواع آن    12
بند دوم – ماهیت خواب مصنوعی    14
مبحث دوم – جرم و مسوولیت کیفری    17
گفتار اول – مفهوم جرم و ارکان تشکیل دهنده‌ی آن    18
بند اول – مفهوم جرم    18
بند دوم – ارکان تشکیل دهنده‌ی جرم    21
گفتار دوم –مفهوم، مبانی و ارکان مسؤولیت کیفری    24
بند اول – مفهوم و مبانی مسؤولیت کیفری    25
بند دوم – ارکان مسؤولیت کیفری    26

فصل دوم: ماهیت جنایت ارتکابی شخص خواب
مبحث اول – علل حرکت در خواب    28

گفتاراول – اختلالات خواب    30
بند اول – کژخوابی‌ها    30
بند دوم – بد خوابی‌ها    32
گفتار دوم – خوابگردی (سومنامبولیسم)    33
بند اول – انواع خوابگردی    34
الف – خوابگردی طبیعی    34
 ب –  خوابگردی مصنوعی    37
بند دوم – ملاک های تشخیص خوابگردی    39
الف-ملاک تشخیص 10- ICD…………………………    41
ب- ملاک تشخیصیDSM-IV-TR-10 ………………………48
مبحث دوم – اراده، اختیار و قصد در خواب    42
گفتار اول – اراده و اختیار در خواب    43
بند اول – ماهیت اراده و اختیار در…………52
بند دوم – جایگاه اراده و اختیار در خواب    47
گفتار دوم – قصد در خواب    51
بند اول – ماهیت قصد    51
بند دوم – جایگاه قصد در خواب    54
مبحث سوم – جرایم ارتکابی شخص خواب    55
گفتار اول – جرایم ارتکابی شخص خواب از حیث رکن مادی جرم    56
بند اول – رکن مادی جرایم شخص خواب    56
بند دوم – انواع رفتار مجرمانه شخص خواب از حیث رکن مادی    57
گفتار دوم – جرایم ارتکابی شخص خواب از حیث رکن روانی جرم    59
بند اول- جرايم غيرعمدي شخص خواب    60
بند دوم- جرايم عمدي شخص خواب    61
گفتار سوم- جرايم ارتكابي شخص خواب از حيث ركن قانون جرم    64
بنداول- جرايم شخص خواب در نگاه قانونگذار    65
بند دوم – مقايسه تحليلي ماده 153 با مواد 225 و 323 قانون مجازات اسلامي سابق    67

فصل سوم: مسؤوليّت كيفري شخص خواب
مبحث اوّل – شرايط تحقّق مسؤوليّت كيفري شخص خواب    71
گفتار اوّل: وجود عمل مجرمانه و قابليت اسناد مسؤوليّت كيفري به شخص خواب    73
بند اول- وجود عمل مجرمانه    74
بند  دوم- قابليت اسناد مسؤوليّت كيفري به شخص خواب    78
گفتار دوم- فقدان موانع تحقّق مسؤوليّت كيفري شخص خواب    80
بند اوّل – عوامل سالب مسؤوليّت كيفري    81
الف- عوامل موجهه جرم    83
ب- عوامل رافع مسؤوليّت كيفري    86
بند دوم- ارتباط خواب با عوامل سالب مسؤوليّت كيفري    87
مبحث دوم- آثار مسؤوليّت كيفري شخص خواب    90
گفتار اوّل – مجازات شخص خواب    91
بند اول- مجازات شخص خواب از ديدگاه فقهاي اماميّه    91
بند دوم- مجازات شخص خواب در حقوق كيفري ايران    95
گفتار دوم- جبران ضرر و زيان ناشي از جرم شخص خواب    100
بند اوّل- جبران ضرر و زيان مادي    101
بند دوم- جبران ضرر و زيان معنوي    104
بند سوم- جبران زيان منافع ممكن الحصول    107

نتیجه گیری…………………………….

فهرست منابع و مآخذ……………………..

 

 

 

 

 
مقدمه:
 پس از حق حيات ، انسان داراى حق آزادى است كه بر اساس ‍ آن ، نسبت به غير خدا آزاد است و اين ، ارمغان اسلام در چهارده قرن پيش و پيام همه انبيا الهى است . در عين حال ، هيچ عاقلى نمى تواند بپذيرد كه جامعه انسانى ، بدون نظم و قانون باشد، وجود قانون ، ضرورت دارد، اگر چه سبب محدود گشتن انسان و كم شدن آزادى او گردد. با تشکیل جوامع انسانی٬ روابط بین افراد ناشی از نیازهای طبیعی و احتیاجات اجتماعی بر مبنای در کنار هم و با هم زیستن ایجاد میشود. این روابط با داده های مختلف٬ اخلاقی٬ روانی٬ اجتماعی٬ سیاسی٬ کنار هم و با یکدیگر به نحو چشمگیری مرتبط میشوند. جامعه در این استقرار و شکل گیری به ناچار به نظمی٬ از یک سو طبیعی و از سوی دیگر قراردادی٬ که از سنت ها٬ آداب٬ رسوم و ملیت و مذهب و… ریشه میگیرد٬ روی میآورد. در این میان ممکن است٬ اعمالی از سوی برخی از افراد جامعه انجام پذیرد که٬ این نظم را دستخوش التهاب نماید٬ چیزی که غالبا مورد پذیرش اجتماع نیست٬ بديهى است كه جامعه اى متشكل از انسانهايى اين چنين ، اگر داراى نظم و قانونى درست نباشد، تزاحم و درگيرى و هرج و مرج و فساد، آن را نابود خواهد ساخت .برای مقابله با این پدیده قوانین من جمله حقوق جزا٬ با ارائه تئوریهای لازم٬ روابط و مناسبت های فی مابین اعضا جامعه را تنظیم مینماید و از طریق موسسات اجرایی خویش٬ حاکمیت قانون و مقررات را بر این روابط تضمین میکند.در حيطه حقوق جزا، اجتماع در مقابل رفتاری که به افراد جامعه آسیب وارد مینماید و نظم اجتماعی را دستخوش آشوب میسازد٬ و به عبارت دیگر در مقابل عمل مجرمانه یا جرم٬ واکنش نشان میدهد و بزهکار را در صورت وجود شرایط و مقتضیات لازم مجازات مینماید. برای اینکه فرد قابلیت پذیرش بار تبعات جزایی رفتار خویش را تحمل کند٬ میبایست از وضعیت و صفات خاصی برخوردار باشد. این شرایط و خصیصه ها٬ اوضاع و احوالی هستند که٬ به متن قانونی حاکم بر موضوع٬ فعل یا ترک فعل انجام شده و خصوصیات شخصی مرتکب مربوط میگردد.در قلمرو حقوق کیفری٬افراد زماني پاسخگو و مسؤولند كه داراي اراده و اختيار بوده بنابراين زمانيكه فردي مدرك نباشد را، نمي‌توان مسؤول اعمال خود دانست، چرا كه در قبال امر و نهي قانونگذار تكليفي نداشته و علي‌القاعده، خطاب قانونگذار متوجه كساني است كه مختار و مدرك بوده و قدرت بر اجابت آن دارند.
به دنبال طرح مباحث فوق٬ همانطور كه میدانیم٬ خواب امري طبيعي و فطريست و اين وجه در وجود هر انساني نهفته بوده و گريزي از آن نيست و اين وضعيت به صورت ناخواسته بر شخص غالب مي‌شود.در چنين حالتي ممکن است٬ فرد در حين خواب، با حركت يا غلت زدن، جنايتي را مرتكب گردد. در این وضعیت٬ تحقق رفتاری که٬ در قوانین جزایی دارای وصف مجرمانه است و انتساب آن به شخص خواب و قابلیت تحمل تبعات جزایی رفتار مجرمانه او٬ از جمله شرایط تحقق مسوولیت کیفری شخص خواب به شمار می آید. از سوی دیگر٬ شرایط و خصوصیات درونی شخص خواب٬ مانع از قابلیت انتساب رفتار مجرمانه به او میگردد و به دلیل عدم امکان اسناد جرم به اراده خود آگاه مجرم٬ عدم مسوولیت و مجازات وی٬ امری معقول و منطقی جلوه مینماید٬ که به دلیل وجود این دوگانگی٬ نمیتوان در این خصوص به نحو مطلق سخن گفت حال با بیان مطالب پیشین٬ اين سؤال پيش خواهد آمد كه، آيا شخص نائم را مي‌توان به تحمل مجازات محكوم يا به جبران ضرر و زيان ناشي از آن ملزم نمود يا خير و آیا میتوان مسوولیت در هنگام خواب برای اشخاص متصور گردید؟
با توجه به اینکه٬ شاید در حقیقت بتوان عنوان نمود که خواب٬ یک دفاع کیفری در برابر جرایم ارتکابی شخص خواب است٬ لذا٬ اهمیت شناخت طبیعت و ماهیت ارگانیک خواب٬ و ماهیت ارتکاب جرم توسط شخص خواب و مسولیت وی٬ دو چندان میگردد. بنابراین در تحقيق پيش‌روي، به بررسي خواب و انواع مختلف آن از نقطه نظر علم پزشكي و به بيان ديگر روانشناسي و روانپزشكي و تبيين جرم و مجازات و حيطه مسؤوليت كيفري افراد و بررسي تأثير اراده و اختيار در ارتكاب جرم و علي النهايه مسؤوليت يا عدم مسؤليت شخصي نائم، پرداخته شده است.

تشريح و بيان مسئله:
با توجه به اینکه در صورت ارتکاب جرم در حال خواب٬ بدلیل حساسیت موضوع٬ و وجود پاره ای از ابهامات و اختلاف نظر های موجود در این زمینه نسبت به انواع خواب و همچنین انواع موارد شبه خواب٬ و میزان اراده . آگاهی و اختیار شخص خواب و تعیین دامنه و حدود و آثار مسوولیت کیفری وی بسیار مهم جلوه مینماید. که در این میان٬ بررسي مسؤوليت و يا عدم مسؤوليت شخص نائم و به تناسب آن تعيين مجازات وي، نسبت به جرم ارتكابي‌اش، در محدوده حقوق كيفري و شناخت انواع خواب، اعم از طبيعي يا مصنوعي در حيطه علوم روانشناسي كه از زيرمجموعه علوم پزشكي مي‌باشد قرار دارد.لذا از اين حيث شناخت طبيعت و ماهيت ارگانيك خواب و چگونگي ارتكاب جرم و نيز تعيين مسؤوليت يا عدم مسؤوليت كيفري شخص خوابگرد اهميت بسزايي دارد.
 و بديهي است كه مسؤوليت كيفري افراد حين وقوع جرم با اراده و اختيار، با مسؤوليت كيفري فردي كه عمل ارتكابي وي خارج از ادراك و اختيار بوده، متفاوت و متمايز خواهد بود.

پيشينه تحقيق:
در حال حاضر با توجه به پيشرفت علوم و شناخت انواع جديدي از خواب اعم از طبيعي يا مصنوعي و احتمال سوء استفاده از اين غريزه‌ي طبيعي انساني در جهت ارتكاب جرائم خطرناك، مباحث بسيار متنوعي از نقطه نظر علوم پزشكي و زيرشاخه‌هاي آن از جمله علوم روانپزشكي و روانشناسي، مطرح گرديده است.از طرفي نيز، در گذشته نظر به اينكه خواب به عنوان يكي از علل رافع مسؤوليت جزائي، در حديث رفع عنوان گرديده اين مبحث نيز آنگونه كه بايد و شايد، مورد توجه فقها قرار گرفته.
علي‌ايحال، در حال حاضر، علي‌رغم حائز اهميت بودن و ضرورت غيرقابل انكار شناخت انواع خواب و بررسي جنايات واقع شده و از طرفي حدود و دامنه مسئوليت كيفري فرد نائم خلا بررسی پدیده خواب و همچنین ارادی یا غیر ارادی بودن افعال حین خواب و بررسی مسوولیت کیفری ایشان با توجه به تغییر قوانین ضروری احساس میگردد.

اهداف تحقيق:
در قانون مجازات اسلامی٬ مقنن تنها در ماده 153 به مسئله ارتکاب جرم در حال خواب پرداخته و سپس در بند الف ماده 292 همان قانون٬ ارتکاب جنایت در حال خواب را نیز٬ خطای محض دانسته است. این پژوهش٬ صرف نظر از نوع نگاه قانون موصوف٬در بحث ارتكاب جرم توسط فرد نائم، به بررسي پيرامون خواب و انواع آن و جرائم ارتكابي متصوره توسط فرد نائم و بررسي و تعريف محدوده مسئوليت كيفري وي و تبعات آن و انتساب يا عدم انتساب مسئوليت كيفري نائم و تحليل قوانين موجود و تناسب جرم ارتكابي و مجازات تعيني مي‌پردازد.

سؤالات تحقيق
1- مفهوم و ماهیت خواب چیست و آيا خواب داراي انواع مختلف است؟
2- آيا میتوان فرد نائم را در هنگام خواب داراي قصد و اراده تصور نمود؟

3- ماهیت جرم یا جنایت ارتکابی در حال خواب چیست؟
4- مسوولیت کیفری شخص خواب چگونه و با چه مبنایی قابل توجیه است؟

5- آيا میتوان ارتكاب جرم یا جنايت در حال خواب اعم از مصنوعی یا طبیعی را جزء جرائم عمدي متصور شد؟

 

فصل اول:

کلیات

مبحث اول- مفهوم خواب و انواع آن
خواب نوعی رفتار است.این بیان چه بسا عجیب به نظر آید، زیرا معمولا رفتار را فعالیتهایی میدانیم که شامل حرکات مختلف از قبیل راه رفتن و صحبت کردن و… باشد، اما خواب نیز یک فرایند رفتاری است با حرکات سریع یا غیر سریع چشم. هر انسان یک سوم زندگی خود را به خواب اختصاص میدهد و شاید همین نکته شرط لازم سرمایه گذاری او در دو سوم دیگر باشد. خواب پدیده پیچیده ای است که مدت ها توجه دانشمندان را به خود جلب کرده و هر روز نکات جدیدی در مورد آن کشف میشود.  این فرایند طبیعی که به طور منظم هر بیست و چهار ساعت اتفاق میافتد، یک سوم حیات انسان را در برگرفته و در این حالت، انسان ناهشیار بوده و نسبت به اتفاقات اطراف خود ناآگاه است. هرچند تا کنون کارکردهای دقیق خواب روشن نشده است، با این حال وجود آن برای بقا کاملا ضروری بوده و محرومیت طولانی از ان به تخریب شدید جسمی و شناختی و نهایتا مرگ‌می انجامد. یونانیان باستان نیاز به خواب را به خدای هیپنوز (خواب) و پسرش مورفنوس که او هم از موجودات تاریکی وشب بود نسبت میدادند.  
همچنین خواب به عنوان یکی از نیازهای اساسی انسان سبب میشود، بتوانیم توانایی های ادراکی خود مانند حافظه، تفکر و کلام را در حد مطلوبی حفظ کنیم. طبق نظر اکثر پژوهشگران خواب دارای کارکرد تعادلی و ترمیمی‌می باشد و در تنظیم درجه حرارت و تعادل بدن اهمیت اساسی دارد.
خواب عمیق، بسیار به مرگ شباهت دارد. انسان در این مرحله، فاصله اندکی با مرگ پیدا میکند.
« خداست که وقت مرگ ارواح خلق را میگیرد و آن را که هنوز مرگش فرا نرسیده نیز در حال خواب روحش را قبض میکند سپس آن را حکم به مرگش کرده جانش را نگاه‌می دارد و آن را که نکرده به بدنش میفرستد…».  «و اوست خدائیکه چون شب به خواب میروید (جان شما را نزد خود برده و ) شما را‌می میراند و کردار شما را در روز‌می داند پس از آن مرگ موقت خواب شما را بر‌می انگیزد تا به اجلی که در قضا و قدر او معین است برسید…»
 
با این اشارات خواب چه مفهومی دارد و چه تعریفی میتوان از آن ارائه نمود. آیا تعبیر برادر مرگ برای این رفتار، تعبیر درستی است؟ از نظر فیزیولژیک در زمان خواب چه تغییراتی در بدن انسان ایجاد میگردد؟ در پاسخ به این سوالات و برای درک درست آن، مفهوم لغوی و اصطلاحی خواب بیان میگردد و ضمن شناخت انواع خواب، ناخودآگاهی ناشی از بیهوشی، اغماء و ارتباط آن با خواب تشریح میشود.

گفتار اول-خواب طبیعی
از نخستین سالهای قرن حاضر، توسط محققانی چون لهرمیت، پیه رون، و دیگران، پژوهش های فیزیزلوژیکی واقعی در قلمرو خواب آغاز شد. این محققان، تاثیر خواب بر ارگانیزم و سازمانهای نظام عصبی-نباتی و همچنین بازتاب های این نظام در خلال خواب را توصیف کردند. اما بررسی دقیق علامتهای الکتریکی فعالیتهای مغز، مستلزم دستیابی به فن جدیدی بود، فنی که با کشف موج نمای الکتریکی مغز بدست آمد و راه را بر پژوهش های گسترده تر گشود.
بر اساس استقرار الکترو فیزیولوژی، معلومات سنتی درباره خواب دگرگون شد و روی آورد تجربی نسبت به آن، وارد عصر علمی خود گردید.
در همه‌ی فرهنگ ها و در همه‌ی ادیان و مذاهب خواب و دنیای پر رمز و راز آن پیوسته توجه بسیاری از انسانها را به خود جلب نموده است. شعب مهم معارف بشری (ادب، دین، تاریخ، انسان شناسی، روانشناسی، پزشکی، عرفان، فلسفه و حقوق…) خواب را مورد بررسی قرار داده و هریک دیدگاه منحصر به خویش را دارا میباشند.
 خداوند حکیم نیزدر قرآن در چندین آیه به اهمیت خواب اشاره فرموده و آنچه استنباط میگردد اینکه، خواب بر اساس نظر قرآن کریم، آرامش انسان را تضمین میکند، چنانکه در آیه47 سوره فرقان‌می فرماید: «و او خدائیست که ظلمت شب را برای شما لباس گردانید و خواب را مایه آرامش و ثبات شما قرار داد و…» همچنین در آیه 9 سوره نبا نیزآمده است که: «و خواب را برای شما مایه ( قوام حیات و) استراحت قرار دادیم».

بند اول- مفهوم و ماهیت خواب
با توجه به اهمیت شناخت ماهیت خواب در این مبحث به بررسی خواب، از حیث لغوی و اصطلاحی، و شناخت علمی این پدیده از نقطه نظر علمی میپردازیم.
تعریف لغوی خواب:خواب در لغت نامه دهخدا نقیض بیداری، نوم، حالت آسایش و راحتی که بواسطه‌ی از کار بازماندن حواس ظاهره و فقدان حس در انسان و سایر حیوانات بروز میکند، تعریف شده  و در فرهنگ معین به معنی نوم، غفلت و حالتی توأم با آسایش و آرامش که بر اثر از کار بازماندن حواس ظاهر در انسان و حیوان پدید‌می آید، آمده است.

تعریف خواب در اصطلاح : در اصطلاح خواب، کاهش یا فقدان سطح هوشیاری، تعلیق نسبی ادراکات حسی و غیرفعال شدن تقریبی تمام عضلات ارادی در زمان استراحت است. به طوریکه فعالیت بدن و ذهن تغییر کرده و توﱠهم های بینایی جایگزین تصاویر واضح واقعی میشود. در بین پستانداران، پرندگان، ماهیان و دیگر جانداران مراحل خواب و بیداری وجود دارد.خواب برای سلامت و بازسازی سیستم اعصاب، سیستم ایمنی و سیستم عضلانی اسکلتی انسان ها و جانوران اهمیت داشته و فرصتی است برای تجدید قوا که ضمن آن، حواس ظاهری نسبتاً بی حرکت‌می ماند و شخص با بستن چشم ها و معمولا به حالت درازکش، مدتی را به استراحت‌می پردازد.
تعریف علمی خواب: بر اساس یک تعریف علمی میتوان خواب را معرف زیست شناختی ترین و روانشناختی ترین حالت کنشی طبیعت انسان تلقی کرد. از نظر روانشناختی، خواب دیده ها را میتوان به عنوان یکی از مولفه های اصلی از نظر جنبه روانی دانست. اهمیت خواب از نظر زیست شناختی نیز آشکار است، چرا که به منزله شرط لازم تعادل و توازن حیاتی به شمار میرود.
خواب را میتوان حالت منظم، تکرارشونده و به آسانی برگشت پذیر ارگانیسم تعریف کرد، که معمولا با بی حرکتی و با بالا رفتن قابل توجه آستانه واکنش به محرک های خارجی در مقایسه با حالات بیداری مشخص میشود. همچنین خواب تکرار یک حالت سلامت است و در این حال مغز به پاسخ های درونی و پنهانی خود که زیر بنای چیزی که به آن ادراک جهان خارج میگویند، ادامه نمیدهد.
خواب طبیعی در انسان در اثر خستگی عضلانی و یا دماغی حادث میشود و امری طبیعی و فطریست، که در وجود هر انسانی نهفته بوده و گریزی از آن نیست و کسی نمیتواند به مخالفت با آن برخیزد. حالت یا وضعیتی که به صورت خواسته یا ناخواسته بر بدن غالب میشود و فعل و انفعالات ذهنی و قدرت و تفکر وتصمیم گیری را برای مدت معین متوقف مینماید.این امر به علت ساختار شبکه ای مغز بوده که قادر نیست، به اندازه کافی تکانه های عصبی فعال کننده را به قشر مخ بفرستد، بنابراین سبب از دست رفتن هوشیاری انسان ‌می گردد.
البته نا هوشیاری و نا خود اگاهی کامل هم درست نیست، زیرا لااقل در طول قسمتی از خواب انسان هوشیار است، نه هوشیاری کامل از جهان خارج، بلکه هوشیاری از یک دنیای درونی یا یک عالم رویایی.
پژوهش های علمی که در پی کشف نوار مغزی در سال 1929 توسط برگر اغاز گردید، ثابت نمود، خواب در انسان از دو حالت فیزیولوژیک متفاوت تشکیل شده است:
1)حرکات سریع چشم(REM) که معمولا اغلب رویا ها در آن روی میدهد.

 

 

                     

پاور پوینت – بررسی و تهیه طرح تولید صندلی پلاستیکی

پاور پوینت - بررسی و تهیه طرح تولید صندلی پلاستیکی
بررسی و تهیه طرح تولید صندلی پلاستیکی
مقدمه:
یکی از مهم‌ترین روش‌های رایج برای شکل‌دهی پلاستیک‌ها قالب‌ریزی تزریقی است. امروزه خانه، دفتر کار و کارخانه شامل انواع وسایلی است که به روش قالب‌ریزی تزریقی ساخته شده است. قالب‌ریزی تزریقی یکی از روش‌های متالوژی و ریخته‌گری می‌‌باشد. هنر ریخته‌‌گری و قالب‌ریزی تزریقی مواد پلاستیکی هنری است دیرین و کهن و اولین دستگاه‌های پیشرفته آن در سال 1872 ساخته شد. بسیاری از صندلی‌های پلاستیکی به روش قالب‌گیری تزریقی ساخته می‌شوند در این پروژه سعی شده است که صندلی پلاستیکی به روش قالب‌گیری تزریقی ساخته شود.
فهرست مطالب
عنوان
فصل اول- کلیات تحقیق
1-1) مشخصات متقاضیان طرح
2-1) معرفی اجمالی پروژه
3-1) معرفی محصول
4-1) سوابق تولید
5-1) مصرف‌کنندگان
6-1) موارد کاربرد
7-1) بررسی نیاز جامعه به محصول
فصل دوم: طراحی تولید
1-2) فرایند تولید
2-2) نمودار فرآیند تولید
3-2) ابزار و ماشین‌آلات موردنیاز و منابع تأمین آن
4-2) طرح استقرار ماشین‌آلات
5-2) مواد اولیه و منابع تأمین آن
6-2) ظرفیت تولید
7-2) برنامه زمان‌بندی اجرای طرح
8-2) جایابی و محل اجرای طرح
فصل سوم: بررسی اقتصادی طرح
1-3) نیروی انسانی موردنیاز
2-3) شرح وظایف پرسنل
3-3) حقوق و دستمزد
4-3) سازماندهی نیروی انسانی
فصل چهارم: زمین و ساختمان‌های موردنیاز
1-4) زمین موردنیاز طرح
2-4) ساختمان‌های تولید
3-4) ساختمان‌های خدمات اداری و پشتیبانی
4-4) هزینه ساختمان‌سازی و محوطه‌سازی
5-4) پلان طرح
فصل پنجم: انرژی و تأسیسات
1-5) انرژی برق
2-5) انرژی آب
3-5) سوخت
4-5) تأسیسات حرارتی
5-5) تأسیسات برودتی
6-5) ارتباطات
7-6) تأسیسات تهیه و اطفاء حریق
8-5) وسایل حمل و نقل
فصل ششم: محاسبات مالی طرح
1-6) سرمایه کل و منابع تأمین آن
2-6) محاسبه سرمایه ثابت طرح
3-6) محاسبه هزینه تولید سالیانه
4-6) محاسبه هزینه مواد اولیه
5-6) محاسبه هزینه مواد اولیه
6-6) محاسبه قیمت تمام شده محصول
7-6) محاسبه قیمت فروش محصول
8-6) محاسبه سود ناخالص تولید
9-6) محاسبه سود خالص
10-6) محاسبه در برگشت سرمایه
11-6) توجیه اقتصادی طرح
منابع و مآخذ
فهرست جداول
عنوان صفحه
جدول (1-1) مشخصات متقاضیان طرح
جدول (1-2) ابزارآلات و ماشین‌آلات موردنیاز طرح و هزینه تأمین آنها
جدول (2-2) ظرفیت تولید
جدوا (3-2) جایابی و محل اجرای طرح
جدول (1-3) مشخصات نیروی انسانی
جدول (2-3) حقوق و دستمزد
جدول (1-4) زمین موردنیاز
جدول (2-4) ساختمان واحد تولید
جدول (3-4) هزینه ساختمان‌سازی
جدول (4-4) محاسبه هزینه محوطه‌سازی
جدول (1-5 ) محاسبه مصرف برق دستگاه‌های تولیدی
جدول (2-5) محاسبه برق واحد
جدول (3-5) انرژی سوخت مصرفی
جدول (4-5) تأسیسات حرارتی
جدول (5-5) هزینه‌های سرمایه‌ای تأسیسات و انرژی
جدول (6-5) هزینه‌های مصرفی انرژی
جدول (7-5) هزینه حمل و نقل
جدول (1-6) سرمایه گذاری کل طرح
جدول (2-6) محاسبه سرمایه ثابت
جدول (3-6) هزینه‌های قبل از بهره‌ب‌رداری
جدول (4-6) برآورد سرمایه در گردش
جدول (5-6) هزینه تولید سالیانه طرح
جدول (6-6) هزینه تعمیر و نگهداری
جدول (7-6) هزینه استهلاک
جدول (8-6) هزینه ثابت و متغیر
فهرست نمودارها و تصاویر
عنوان صفحه
نمودار (1-2) فرآیند تولید صندلی
نمودار (2-2) برنامه زمان اجرای طرح
نمودار (1-3) چارت سازماندهی طرح
نقشه شماره (1-2) پلان سالن تولید
نقشه شماره (1-4) پلان طرح
فهرست نمودارها و تصاویر
عنوان صفحه
نمودار (1-2) فرآیند تولید صندلی
نمودار (2-2) برنامه زمان اجرای طرح
نمودار (1-3) چارت سازماندهی طرح
نقشه شماره (1-2) پلان سالن تولید
نقشه شماره (1-4) پلان طرح

دانلود پاورپوینت بررسی تئوری اثباتی حسابداری

دانلود پاورپوینت بررسی تئوری اثباتی حسابداری

عنوان: دانلود پاورپوینت تئوری اثباتی حسابداری

دسته: حسابداری (ویژه ارائه کلاسی درس تئوری های حسابداری)

این فایل در قالب فرمت Power Point قابل ویرایش ، آماده پرینت و ارائه به عنوان پروژه پایانی میباشد

تعداد اسلاید: 37 اسلاید

این فایل در زمینه ” تئوری اثباتی حسابداری “می باشد که در حجم 37 اسلاید همراه با توضیحات کامل با فرمت پاورپوینت تهیه شده است که می تواند به عنوان سمینار درس تئوری حسابداری رشته حسابداری مورد استفاده قرار گیرد. بخشهای عمده این فایل شامل موارد زیر می باشد:

تعريف تئوري اثباتي حسابداري

تفاوت تئوري اثباتي و تئوري هنجاري

فرضيات زيربنايي تئوري اثباتي حسابداري

منشاء تئوري اثباتي حسابداري

منشاء تئوري اثباتي حسابداري ـ تحقيقات بازار سرمايه

منشاء تئوري اثباتي حسابداري ـ تئوري نمايندگي

تعريف جنسن و مک لين (1976) از رابطه نمايندگي

نقش حسابداري در قراردادها

فرضيات طرح پاداش        

فرضيات بدهي          

فرضيات هزينه سياسي

دو ديدگاه پذيرفته شده توسط تحقيقات تئوري اثباتي حسابداري

ديدگاه کارايي      

ديدگاه فرصت طلبي

قراردادهاي مالک / مدير

روش هاي پاداش دادن به مديران

طرح هاي پاداش

طرحهاي پاداش مبتني بر حسابداري

انگيزه هاي دستکاري ارقام حسابداري

انگيزه هاي دستکاري ارقام حسابداري ـ شواهد 

طرح هاي پاداش مبتني بر بازار

انتخاب طرح هاي پاداش مبتني بر حسابداري در برابر طرح هاي پاداش مبتني بر بازار

هزينه هاي نمايندگي وام

استفاده از قراردادهاي بدهي

قراردادهاي بدهي ـ انگيزه مديران براي دستکاري سود

نقش حسابرسان خارجي

هزينه هاي سياسي

اقدامات سياسي افراد

اقدامات سياستمداران

انتقادات به تئوري اثباتي حسابداري

پاورپوینت تهیه شده بسیار کامل و قابل ویرایش بوده و به راحتی می توان قالب آن را به مورد دلخواه تغییر داد و در تهیه آن کلیه اصول نگارشی، املایی و چیدمان و جمله بندی رعایت گردیده است.

 

تحقیق بررسی اثربخشي آموزش مهارت هاي زندگي بر سلامت ذهني دختران دبيرستاني

تحقیق بررسی اثربخشي آموزش مهارت هاي زندگي بر سلامت ذهني دختران دبيرستاني

دانلود پاورپوينت بررسی سرطان به طور كلي Power Point

دانلود پاورپوينت بررسی سرطان به طور كلي Power Point

سرطان 
Oncology defined
 شاخه ای از علم پزشکی که با مطالعه و تشخیص واداره و درمان  سرطان سرو کار دارد
پرستاری سرطان 
از سال 1975 به عنوان شاخه  تخصصی ازپرستاری
 شناخته شده است  این پرستاران توانایی پرستاری از بیماران در سنین مختلف و براساس حیطه های مراقبتی ( مراقبت حاد ، مراقبت در کلنیک ، مراقبت تسکینی ، مراقبت سرپایی ، مراقبت از بیمار مشرف به مرگ و مراکز توانبخشی ) را دارند  
مفهوم سرطان از دید گاه شما ؟
اهمیت سرطان ها
سومین علت مرگ و میر در ایران و دومین در دنیا
دومین گروه بزرگ از بیماری های مزمن و غیر قابل انتقال  ،  
پیشگیری از بسیاری از سرطان ها ( 1/3 موارد ) امکان پذیر است  
عادت هاي جدید زندگی، افزایش مصرف دخانیات ، افزایش جمعیت و مسن تر شدن ترکیب جمعیتی ، از عوامل مسبب افزایش موارد بیماري سرطان محسوب می شوند

سیر طبیعی سرطان ها
میانگین طول عمر بیش از 1000 بیمار سرطانی درمان نشده
   از سراسر دنیا 7/4 ماه بوده است .
بیشترین میزان طول عمر 25 – 19 سال گزارش شده است . 
بقای عمر 5 ساله به منزله درمان قطعی نیست .
انتشار سرطان ها :
پیشرفت موضعی ( شایعترین شکل )
انتشار لنفاتیک ( شکست سد دفاعی موضعی )
انتشار سیستمیک ( بحرانی ترین و سرنوشت ساز ترین حادثه )
اپیدمیولوژی توصیفی 
سن : بیماری کهولت (بعضی سرطانها مختص کودکان هستند) 
جنس :  در مردان بیشتر از زنان دیده می شود 
   در جنس مونث ( پستان ) و مذکر (  ریه)
شغل : سرطان  مثانه در  نقاش ها  یا سرطان پوست در کشاورزان و سرطانهای ریوی در کارگران معادن و … 
 سن وسال 
سرطان بیماری سالمندی 
دلایل : 
تماس طولانی مدت با عوامل سرطان زا 
تضعیف سیستم ایمنی 
ابتلا به بیماری های مزمن 
مخفی ماندن علائم سرطان به علت کهولت سن ، اختلال تغذیه ای ، ضعف جسمانی ، اختلال حواس 
کاهش توانیی سلول برای ترمیم DNA  صدمه دیده 
رشد تکنو لوزی و طول عمر زیاد 

توزیع جغرافیایی سرطان در ایران 
وفور سرطان در شمال و شمال غربی بیشتر از مناطق جنوبی و جنوب شرقی است 
سرطان مری و معده در شمال ایران و آذربایجان بیشتر است .
“Root words”
Neo- new
Plasia- growth
Plasm- substance
Trophy- size
+Oma- tumor
Stasis- location

اصطلاحات رایج در سرطان
Mitosis(تشکیل سلولهای جدید از طریق تقسیم سلولی )

Invesion(رشد موضعی و تهاجم به بافتهای اطراف )
Metastasis(انتشار سلولهای سرطانی به نقاط دیگر )

Transformation(دگرگونی یک سلول و یا تغییر سلول به سرطان )
Colony(تشکیل مجتمع سلولهای سرطانی )

Angiogenesisآنژیوژنیس : سلولهای بدخیم می توانند جهت تامین نیازشان به اکسیژن و مواد غذایی ، رشد  عروق جدیدی را از بافت میزبان باعث شوند این فرایند را آنژیوژنزیس گویند 

Seeding سلولهای توموری که نزدیک حفرات صفاق و جنب هستند جدا شده و در این حفرات ریخته و در نقاط دیگراین پرده های سروزی پیوند می شوند این باعث ندولهای ریز و متعدد در این پرده می شودند که Seeding گویند 
راه های گسترش نئوپلاسم
1- تهاجم                                        Invasion
رشد تومور اولیه بداخل بافت های اطراف 
عوامل موثر در تهاجم 
1- آنژیوژنز
2-فشار مکانیکی و رشد تومور
3-فقدان چسبندگی سلولی 
4-آنزیم های تومور( پروتئیناز، کلاژناز، هیدرولیز لیزوزومی) 
5-بذر پاشی سرورزی seeding
6- ابزار جراحی 

 2- متاستاز
گسترش  سلول های بدخیم  از مکان اولیه به نقاط دورتر بدن  
متاستاز از طریق:
1- جریان لنف  ( متداولترین راه )
2- جریان خون 
 

 الگوهای رشد غیر سرطانیnon neoplastic
Hypertrophy                         (افزایش اندازه سلول )
مثل حجیم شدن عضلات در اثر ورزش و یا دارو های هورمونی و یا افزایش بار کاری اندام ( هایپرتروفی قلبی )
Hyperplasia                 ( افزایش تعداد سلولها ی یک بافت 
مثل رشد در هنگام بلوغ ، ترمیم زخم، تشکیل کال استخوانی 
Metaplasia(جایگزینی یک سلول بالغ به جای نوعی سلول دیگرکه      مربوط به آن بافت نیست . بافت غددی بجای بافت سنگفرشی در مری
  Dysplasia( تغییر در اندازه وشکل و سازمان سلول بالغ  )

 
الگو های رشد سرطانی
Anaplasia(تکامل معکوس سلول به یک سلول ابتدایی تر  و یک الگوی رشد غیر طبیعی و غیر قابل بازگشت است )
Neoplasia(رشد غیر طبیعی سلولها که به دنبال نیاز 
فیزیولوژیک نباشد
نئوپلاسم ها : 
خوش خیم benign     
بدخیم         malignant   
مراحل ایجاد سرطان 
سرطان در چند مرحله براساس نوع بافت مبتلا ایجاد می شود
به طور کلاسیک این مراحل عبارتند از : 
سلول سالم         دیسپلازی         سرطان درجا         سرطان مهاجم و درگیری وضعی و غدد لنفاوی            متاستاز دور دست 

Characteristics of Neoplasia
MALIGNANT
Undifferentiated
 Uncontrolled Growth
 Invasive
Secretes abnormal proteins
METASTASIZES

   Cell Differentiationتمایز (افتراق) سلولی  
فرآیندی که در خلال آن سلول‌های جوان و نابالغ از ویژگی‌های خاص برخوردار می‌شوند و به شکل و عملکرد بالغ (تخصص یافته) خود دست می‌یابند

Undifferentiatedتمایز نیافته                                   
واژه‌ای که برای توصیف سلول‌ها یا بافت‌هایی استفاده می‌شود که دارای ساختار‌ها یا عملکرد‌های تخصصی (کامل) نیستند. در اغلب موارد، سلول‌های سرطانی تمایز نیافته به سرعت رشد می‌کنند و گسترش می‌یابند.

Body Defenses Against TUMOR
        
1. T cell System/ Cellular Immunity
Cytotoxic T cells kill tumor cells
2. B cell System/ Humoral immunity
B cells can produce antibody
3. Phagocytic cells
Macrophages can engulf cancer cell debris

 خصوصیات تومورها خوش خیم و بدخیم :
تومورهای بدخیم
 (Malignant Tumor ) 
رشد سریع یا به آهستگی
پخش شده ( متاستاز می دهد)
کپسول ندارند 
حتی بعد از درمان ممکن عود کنند
شکل نامنظم یا حاشیه غیر قابل تشخیص
سلولها ازسلولهای مادری بسیار متفاوت 
است
رشد انفیلتراتیو دارند 
خوش خیم
 (Benign Tumor ) 
رشد محدود 
لوکالیزه 
 کپسول دار است 
ندرتا پس ازبرداشتن عود دارد
شکل منظم دارد 
سلولها شبیه سلولهای بافت مادری است 
رشد توسعه یابند ه دارند 
عوامل موثر در ایجاد متاستاز 
 آنژیوژنز ( مهمترین عامل ) 

 مکان های متاستاز سلولهای سرطانی 
 محل متاستاز به عوامل زیر بستگی دارد 1- نوع تومور 
2- میزان جریان خون بافت 
3- درناژلنفاوی ارگان 
محل های متاستاز :
بافت لنفاوی ، کبد، ریه، استخوان ، مغز، غدد فوق کلیه 
پوست ، سیستم عضلانی و طحال بندرت دچار متاستاز می شوند  
نام گذاری تومورها 
 بر اساس موارد زیر صورت می گیرد : 
1- نام بافتی که منشاء می گیرند 
2- خصوصیات بافت شناسی
Benign   نام بافت + کلمه oma  مانند استئو ما – مننژیوما
برای تومور های بدخیم از دو پسوند استفاده می شود 
1- اگر منشاء بدخیمی سلول اپی تلیال باشد 
   نام بافت + کلمه Carcinoma مانند  کارسینومای پروستات 
2- برای بافت همبند
نام بافت + کلمه sarcoma  مانند کندرو سارکوماٰ،لیپو سارکوما
 
استثنا ها 
هپاتوما ( سرطان بدخیم کبد )
ملانوما ( سرطان بدخیم پوست )
میلوما
اگر توموری از بافت جنینی منشاء بگیرد واژه بلاستوما Blastoma  می گیرد . مثل رتینوبلاستوما ؛ نفروبلاستوما 
نامگذاری براساس نام کاشف تومور 
تومور ویلمز ؛ هوچکین 
انواع تومورخوش خیم وبد خیم
مثال تومورهاي خوش خيم :
فیبروما (Fibroma ) درهر كجاي بدن است در رحم بيشتر است ،كپسول دار است  
لیپوما ( Lipoma)خوش خيم شايع در بافت چربي  

لیومیوما ( Leiemy0ma)منشا ئ عضلات صاف ، شايع ترين تومور خوش خيم در زنان است در هر جايي وجود دارد 1% بدخيم مي شود 
 

 

       

دانلود مقاله بررسی ساختمانهاي آجري بدون تير آهن و بتن

دانلود مقاله بررسی ساختمانهاي آجري بدون تير آهن و بتن

دانلود مقاله ساختمانهاي آجري بدون تير آهن و بتن 51 ص بافرمت WORD

 

فهرست
آجر    3
آجرها و بلوکها    6
مصارف آجر    7
تولید آجر رسی    8
پختن آجر    11
مشخصات فنی آجرهای رسی    13
خواص فیزیکی    13
خواص مکانیکی    15
خواص شیمیایی    16
–  نمک های محلول موجود در آجر    16
–  شوره    16
–  لکه    16
آجر عنصرسازه ای    17
استفاده از آجر در نماسازی    19
تقسیمات آجر    20
آجرهای نسوز    22
آجرهای ماسه – آهکی    23
انواع آجرهای نسوز    24
آجرهای سیلیسی    24
آجرهای آلومنییومی    24
آجرهای نسوز قلیایی    25
آجرهای نسوز ویژه    25
آجر زیرکونیم    25
آجر اکسید کروم- کوروندوم    25
توزیع نیروهای زلزله    26
حالتهای شکست    27
شکست دیوارهای برشی    27
شکست دیوارهای عرضی    27
دلایل انتخاب این مدل آجر    28
معایب موجود در مصالح آجری    29
نتیجه گیری    29
گزارش بازدید از محل آجرپزی    30
1- کوره سنتی    31
2- روش نیمه سایشی    32
منابع    33
اقلیم در ساختمان    33
فرم ساختمان در رابطه با اقلیم :    33
اقلیم گرم و خشک :    37
اقلیم سرد:    38
انسان، طبیعت:    39
معماری    41
گنبد در اقلیم گرم و خشک    41
نوع مصالح :    42
ساختمان های گلی :    43
ساختمان های خشتی :    43
ساختمان و انواع آن    47
انواع ساختمان    47
انواع ساختمان از لحاظ مصالح مصرفی    48
ساختمان‌های بتنی    48
ساختمان‌های فلزی    48
ساختمان‌های آجری    49
ساختمان‌های چوبی    49
ساختمان‌های ترکیبی    50
منابع    50
ساختمان    50
مقاوم سازی ساختمانهای آجری غیرمسلح موجود    54
بررسي علل آسيب پذيري ساختمانهاي آجري و بتني در برابرزلزله    55

آجر

آجر در ساختمان از زمانهای بسیار دور جا و مکانی داشته  و توانسته جای خود را در تاریخ پرکندو سرآمد مصالح ساختمانی باشد آجر در زمانی که در بابل اختراع شد و ساختن خشت و پختن آن معمول گشت. روزبروز در پهنه گیتی گسترش پیدا کرد و   می توان گفت بطور شعاعی کره زمین را دربرگرفت. خاک رس در اکثر نقاط زمین یافت می شود و این بهترین وسیله ای بود که اکثر مردم دنیا با آن شناخت پیدا کردند و پس از اینکه آن را به شکل خمیر گل درآوردند، در قالب به آن فرم دادند و در مقابل هوا و آفتاب خشک کردند و در کوره به آتش کشیدند و پختند و پس از اینکه جسم مقاومی شد از آن درخانه سازی و دیگر کارهای ساختمانی مورد بهره برداری قرار دادند. ساده ترین مصالح ساختمانی که از دیرزمان تا به امروز در دسترس فقیرترین و غنی ترین مردم دنیا قرار داشته همانا خشت و آجر می باشد.
 تاریخ آجرسازی را پنجهزار سال قبل از میلاد می دانند. مردمی که در کناره های رود نیل زندگی می کردند می دیدند که رودخانه در آرامش پس از طغیان و ته نشین شدن رسوبات که از نرمه های خاک رس مخلوط با آب که پس از تابیدن آفتاب بروی آن ترکهای متعددی خورده و به قطعات کوچک و بزرگ و به ضخامت تقریبی 4 تا 5 سانتی متر مانند قالبهایی از گل بریده شده و آماده برای کارهائی مانند دیوارسازی در کناره های رود نیل بجا مانده این قطعات را مورد استفاده قرار دادند و به کمک یکدیگر آنها را به دیوار و خانه تبدیل کردند. از آنجا که همیشه در فکر نوآوری وپیشرفت بوده اند از پیدایش دنیا تا به امروز این صفت در وجود بشر رشد کرده و ذوق هنری که همیشه در وجود انسانها به تکاپو افتاده و خلاقیت درونی خود را آشکار کرده و آنهائیکه دست اندرکار بنا و بناسازی بوده اند  به این فکر افتادند که چطور می شود خشت ها را محکمتر ساخت. بنابراین گل رس را با مقداری پهن مخلوط کرده و پس از لگدکردن ورز دادند.  گل آماده شده را در قالب به شکل خشت درآوردند و بعدها برای اینکه گل در زمانیکه مقابل نور آفتاب آب خود را از دست می دهد ترک نخورده و محکمتر به هم بچسبد از کاه استفاده کردند کاه را پس از خیس کردن با خاکی که قراربود برای خشت مالی آماده شود مخلوط کردند و خاک رس و کاه را با آب در هم آمیختند و به شکل گل نیم کاه در قالب به خشت تبدیل نمودند و کاه مانند آرماتور در گل باقیمانده و مانع ترک خوردگی خشت گردید.( کاه را خیس می کردند که نرم شود و در موقع خشت مالی به دست آسیب نرساند.)  از روزی که خشت به آجر تبدیل شد و انسان آجر را شناخت و دانست یکی از عمده ترین مصالح ساختمانی است که بطور وفور باید از آن استفاده کرد، بر آن شدند که هر روز دامنه آجر را وسعت دهند و کاربرد آن که در همه جای ساختمان بود بکار گیرند. 
 محققین بطور جمع بر این باورند که استادکاران بلامنازع در مشرق زمین بودند که ساختن آجر و استفاده از آن را مورد استفاده قرار دادند. انتخاب قالب و شکل گیری خشت و آجر از نظر محققین فن در اوائل کار مشکل بود یا بهتر بگوئیم هنری بود که باید روی آن فکر می شد با اینکه در مصر رسوبات ته نشین شده کناره های رود نیل را پس از خشک شدن روی هم قرار دادند و با آن دیوار ساختند ولی در شکل گیری قالب پس از مدتها و اینکه خشتها و آجرها چگونه روی هم قرار بگیرند که خراب نشوند و برای هم گیر شدن و نگهداری یکدیگر چه باید کرد تا دیوار استوار بماند. بهترین فرمی که انتخاب کردند آجرهای مکعبی شکل بود که باندازه های مختلفی در گوشه و کنار دنیا ساخته شد و دلیل آن هم این بود که نیم و نیم دو آجر روی هم قرار گیرد. این آجرها با ضخامتهای مختلفی همراه بود در ابتدا آجرها بزرگ و بسیار ضخیم و با طول عرضهای متفاوت، ولی کم کم به نازکی گرائید. مکعبها آجری شکل بعدها و به مرود ایام به قطعات کوچکتری تقسیم شد و بر هر قطعه ای نامی نهادند که این نامها سینه به سینه و زمان به زمان گذشت و درهر گوشه ای به زبان محلی آن گوشه متداول گشت و چون از سواد و سوادآموزی خبری نبود، در بعضی محلات با تحریفهایی همراه بود و همان تحریفها سینه به سینه به نسلهای بعدی انتقال پیدا کرد، پس از آنکه فرهنگ مردم هر کشوری به رشته تحریر درآمد این نامها بطور یکسان متداول گشت. 
 

 

             

دانلود پاورپوینت بررسی آهک

دانلود پاورپوینت بررسی آهک

دانلود پاورپوینت آهک 20 اسلاید 

آهک

کشف آهک را به عشایر و ایلات نسبت می دهند. آنان با سنگ و گل اجاق می ساختند و در آن آتش می افروختند گرمای اجاق همه یا بخشی از سنگ های آهکی را پخته و تبدیل به آهک زنده می نمود. پس از بارندگی آهک زنده ؛ شکفته و به شیره آهک تبدیل و با گل مجاور ترکیب می شد و هنگام گرفتن همه مواد پیرامون خود را به هم می چسباند.

سنگ آهک از گروه مصالح کلسیم دار است و سختی آن بر اساس جدول 3 است. حدود 3% پوسته زمین از عنصر کلسیم تشکیل شده است. کلسیم فلزی  به رنگ سفید نقره ای است که در حرارت  850 درجه ذوب می شود. وزن مخصوص آن حدود 3/3-1/3 تن در متر مکعب است.

سنگ آهکی که بیش از 90% وزنش کربنات کلسیم داشته باشد آهک پرمایه و هر گاه کربنات کلسیم کمتر از 75% وزنش باشد آهکی که از آن پخته شود کم مایه است………..